王老師越是生氣，張媽就越是覺得自己猜中了她的心思，說：“歸根結底，從舞蹈室的角度來說，最重要的也是通過優秀學員的表現擴大知名度，讓更多學員報名。
既然這樣，那就讓沐沐和你推/薦參賽的優秀學員一起比試舞藝，如果沐沐能夠贏得了她們，那就讓沐沐參賽。”
聽著張媽/的話，王老師才不怕。
在她的認知裡，那個動作喬思沐能夠做到，那純屬偶然，好運氣。
王老師說：“行啊，我倒是看看你們贏的底氣在哪裡。”
說完，張媽就去叫在一旁發呆的喬思沐：“沐沐，快來準備準備，隻要你贏了就可以參賽。”
剛剛一直思考著去到了比賽現場，要如何才能和那個評委聯係上的喬思沐，在張媽/的連連提醒下才回過神來，“啊？我贏了老師就可以去參加比賽了？”
“對，你要是贏了我就能去參賽，要是贏不了，就不要再妄想這件事。”王老師立馬接上喬思沐的話。
張媽一聽：“可是剛剛說的並不是這樣，剛剛明明說的是和其他學員比。”
哪裡有學生和老師比拚的啊？
這哪裡比得過？
分明就是不公平！
王老師不屑地看了張媽一眼：“又不是你參賽，你說的話沒有用。”
說完，不理會張媽，對喬思沐說：“那我們就開始吧。
我也不為難你，我們就來比去年舞蹈大賽海選的題目，如果你連這個也過不了，那也就不要想著能進入今年的海選。”
說著，也不給喬思沐拒絕的機會，王老師便將去年海選的題目調取了出來。
海選比拚的是基本功，會有難度不一
的舞蹈動作，從易到難，一共三十個動作，看最後能堅持到哪一個動作。
王老師說：“按照去年標準，能進入海選的最起碼也能完成到底十六個動作，咱們就從第十六個動作開始，誰完成的多，誰就贏。”
王老師對自己還是相當有信心。
去年最厲害的學員在海選時能做到第二十五個動作，她如果不計較動作的完美，能做到第二十六個動作，追求完美的話能到第二十三個。
她和舞蹈室裡的其他老師比過，沒有人能比她更厲害。
張媽聽著王老師那恰似有理實則強橫的話語，眉心緊蹙。
這樣不公平的比賽，本來就不應該進行。
沐沐這個傻丫頭啊。
舞蹈室附近似乎有一家雪糕店，到時候帶著這丫頭去吃一個雪糕，應該能讓她的心情恢複過來。
王老師自信地說：“我既然作為你的老師，那我先來，也當作給你做一次示範。”
好讓你知道差距到底有多大！
讓你明白為什麼你是學員，而我卻能成為老師！
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