讀書可以明智,增慧,提升悟性。
陳玉書對於讀書,本就比較重視。
之前他就因為讀書境界的提升,精神力大增,入定境界也從淺定提升到了小定。
修煉效率大為不同。
是以本心中,他當然希望自己的讀書境界能夠再次提升。
可惜,如今他的讀書境界已經提升到了第三境,增悟境(62/400),提升所需的經驗值較多,距離突破,可還差的遠了。
倒是書法方麵,他提升起來卻是迅猛許多。
或許是開始改用毛筆,紙張寫字,加上精神力提升之後,他的思緒,悟性,感知……方方麵麵都與之前有著巨大的區彆。
以至於他書法進境,堪稱驚人。
書法+3
書法+5
書法+3
……
一晚上一兩個時辰的練習,就能夠增加二三十點的經驗值。
短短五天,就提升到了規整(189/200)的地步。
“書法第二境,規整之境,是無法畫符的。”
陳玉書非常清楚這一點。
因為他試過在紙張上‘書寫’符文,不說斷斷續續,隻是將其整個臨摹下來,都有些困難。
符文,是立體的,且要做到一氣嗬成。
他就連‘書寫’都無法一氣嗬成,更遑論以符筆畫符了。
就算最後外形相似,頂多就是個鬼畫符,形似而神不是,起不了絲毫作用。
所以,陳玉書沒急著去練習製符之術,而是專心練習書法,此時眼見著突破在即,頓時興奮了起來。
連忙沉浸心神,拿出一張紙張,開始磨墨書寫。
他練習的,還是符文。
所謂讀書百遍其義自見,這寫得多了,自然也會熟悉起來,反正他隻要是在練字,書法經驗值就會增加。
書法+2
書法+3
書法+5
……
忽然,陳玉書心中一動。
腦海中立即就有無數有關書法的經驗,心得在心中流淌,好似短短時間內,他就已經練習了數百上千次一般,對於書法,有了更深的理解。
“終於,書法突破了。
達到了第三境。”
陳玉書立即明白過來,目光落在屬性麵板之上。
書法:仿寫(1/400)
“書法第三境,仿寫?”
陳玉書這一次,再將目光落在一個符文之上,好似抽絲剝繭一般,竟一眼就看透了,其根本結構。
符文,乃是立體的,但都是一筆可寫,可以被一蹴而就,一氣嗬成完成。
之前,他隻追求將符文‘寫出’,起筆就錯了,自然需要許多筆畫才能夠完成。
如今,則不同。
‘仿寫’之境,首先就要求他將對應文字看懂。
若是看都看不懂,如何去仿?
所以,他此時才能看懂符文,看到其起筆和筆尾落處,當然也就能夠將其順利的書寫出來。
然後很快,他就開始了嘗試。
他拿出一張白紙,用硯台壓住,直接開始書寫。…。。
一次,兩次,三次……
符文,不是那麼好寫的,就算他書法境界突破,書寫起來也沒那麼容易。
直至第十次,他才勉強做到,一氣嗬成完成。
“如此,我應該就能夠開始嘗試,真正去畫符,製符了。”
陳玉書見狀,心中終於振奮了起來。