計劃通！
不知不覺間，呂琤來到了“一名驚人”的小院。
綠醫走上前，用孫晴（“一鳴驚人的編輯”）收稿時敲門的暗號敲了起來。
不一會兒紫園就出來開門了。
雖然她很疑惑，今天明明不是收稿的時候。
但是她家先生卻是喊她去開門，並且還特意囑咐她要放尊重一些。
奇怪，太奇怪！
紫園打開了門，看到並不是熟悉的孫晴，但是在先生的提前交代下，她並不是很驚訝。
紫園放低了姿態，恭恭敬敬地在前麵領路。
呂琤和她身後跟著的一票人等，在紫園的帶領下到了“一鳴驚人”的書房。
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【小劇場】
某十一中學。
氣候越來越熱，暑假也越來越近。
某班某曆史老師手拿著教師版參考資料，正在講解昨天留的作業。
曆史老師看著昏昏欲睡沒有精神的學生，她將書卷了起來，用力地敲了敲黑板：“都醒醒，下麵這段是考試重點啊，要是期末有類似的題，卻有人沒答上的話，嗬嗬……”
曆史老師露出了魔鬼的笑容。
聽到考試重點，想有個好成績的學生們努力打起了精神。
“周中宗在文化上有哪些功績？這道題，已經是第三次出現了，第三次！一定要記下來。我就賭，這次期末肯定有它。”
“周中宗開設了第一家報社……
②周中宗鼓勵文化發展，期中湧現出……
③周中宗……”
老師在講台上念答案，學生在底下奮筆疾書地記答案。
不過這是“小飛俠”（學生對曆史老師的彆稱）第幾次說重點了？
怎麼感覺道道都是重點啊！