顧燁兄弟倆都是聰明人,但再聰明的人，沒有外界知識補充，到頭來能夠發揮的作用也有限。
古代的書籍也並非全部都是糟粕,其中還是有很多值得學習的。
尤其是翰林院的藏書閣,這裡可謂是集中了整個大晉朝最為頂尖和重要的學識,若能將這些書籍融會貫通,好處巨大。
有這麼好的充電機會,顧燁兄弟倆也不急著做什麼事兒了,安心呆在藏書閣這邊,天天沉浸在看書汲取知識當中。
藏書閣其他小官員見此也不奇怪,就是有些懵逼。
原因無它,因為……這兄弟倆看書的速度，也太特麼快了！
顧小弟還好些,速度雖然快,但也沒有超出常人太多,大家也不是沒見多記憶力非常好的例子。
但顧燁就恐怖了。
他那是在看書嗎？分明就是翻書啊！
幾乎每篇書頁瞄上那麼兩眼，就直接翻到下一篇去了,事後他特麼還能一字不差的背出來。
背出來就算了，他還能舉一反三！
把藏書閣的同僚們都給驚呆了，這簡直就不是人，是妖孽啊。
眾人不禁看向顧小弟充滿同情。
生活在這種妖孽哥哥的陰影下,顧老弟竟然沒有被打擊到，整天還能一副樂嗬的模樣，心態著實讓人佩服,佩服。
這也是個人才啊。
顧小弟：……
打擊什麼打擊，抱大腿的滋味，誰抱誰上癮！
不過。
很快藏書閣的官員們,就不同情顧小弟了，因為他們也體會到了被大佬帶飛的美好滋味。
顧燁花了一個多月的時間，把藏書閣中比較重要實用的書籍都看完後，就準備繼續乾事業了。
三皇子如此針對盯著他，他還是得快點在朝中擁有話語權才行，否則身份太低，說不準什麼時候就陰溝裡翻船，到時候哭的機會都沒有。
……
想好就做。
顧燁和顧小弟商議完具體實施計劃後，就把藏書閣中的官員們，全部聚集到一起，開始勸說拉人上船。
是的，藏書閣這些官員能被雪藏，基本都不是能力不行，而是得罪了人被發配，一個個全都是學富五車之輩。
他們打算發展自己的勢利，怎麼能夠放過這些人才呢？
而雪中送炭，一起奮鬥爬上去的感情，也才最為堅固，籠絡小人物也更不容易被人注意忌憚。
顧燁把人聚集到一起，就把自己的想法簡單說了一下。
他這次打算要做的，是編撰《字典》。
字典對於文化的推動性，不需要闡述太多，基本每個現代人都懂。
如果能把字典編撰出來，對於大晉朝的教育事業，就是史記性的貢獻，如此功勞不需要顧燁多說，在場所有人都能想到。
顧燁給眾人暢享煽動道：
“……我還知道一種名為拚音的識字
法，若是將拚音和字典融合編撰出來??來[]♀看最新章節♀完整章節，我們大晉的教育速度，將加快不止數倍。”
“再配合掃盲班，到時候不出20年，我朝或許達不到人人皆學問的地步，但達到人人識字的程度，想來還是比較有希望的。”
要知道這個成績，在現代可是已經實現過的，拚音和字典的作用，真的太巨大了，教育是一切發展的基礎啊。
藏書閣眾官員聽得熱血沸騰。
“顧俢撰，你此言當真？這拚音和字典，當真有如此奇效？”
“有沒有奇效試過不就知道了？總之東西做出來，對於我朝教育發展絕對有好處，反正大家每日閒著，何不隨我努力一遭。”