第19章 分裂(下)(2 / 2)

[調整失敗!]

怎麼搞的,還有失敗這一說?

也沒改動太多啊,20都調不上去?

[係統正反饋:虎屬性,未到結束時間,暫無權限調整!]

這個虎屬性到底產生了什麼實質性的影響?

“仁俊老師,這個用法我上周周測好像考到過!”

尚宇指著電視裡中韓對照的字幕,猶如發現新大陸般興致勃勃地和李仁俊分享。

“語言類的科目就是在於運用,用了才能更好的掌握,死盯著題目是無法有本質上的提高的。”

“這集看完咱們做些題目,我感覺你的手不做題也容易生。”

靜靜地陪著尚宇看完這一集電視劇,李仁俊也在計算著時間,大概播完這集,就是上次係統正反饋到期的時間。

……

“好了,尚宇同學,言歸正傳,昨天講了一些語法現象,加上今天的回顧,嘗試一下我精心整理的題庫。”

意猶未儘的尚宇即便很想繼續看下去,為了不讓仁俊老師失望,也隻好乖乖照辦。

在尚宇準備文具和打印工作之際,李仁俊趕忙再次調出來熟練度數據庫。

[是否將中文由?65調整至?85?]

[調整成功!]

果不其然,時間已經到了。

[係統正反饋:馬屬性,剩餘時長:24小時,即刻開始生效!]

一個接著一個的正反饋不停交替,這感覺就好比是被係統給玩了。

“姐,你去哪裡啊?”

“辦點事,你彆管,晚上自己點個外賣。”

尚律手腕上擦拭著香膏,手腕互相塗抹均勻後又給脖子來了點。

李仁俊也聞到了這股香味,而他同樣猜出了尚律這次出去肯定是要見男人。

男朋友也好,客戶也罷,攤上這樣的女生怕是能體會到又愛又恨的感覺。

不停刷題的尚宇也漸入佳境,速度越來越快,準確率也不含糊。

一旁觀察的李仁俊不禁心中一驚,熟練度高果然威力強悍!

“老師,你的方法好奏效!這些題好像不夠我刷的!”

尚宇輕鬆的完成了李仁俊留下的作業,如今的他甚至有點喜歡上學中文了。

李仁俊順便瞅了一眼熟練度,很好,還是85。

“怎麼樣,聽老師的話準沒錯吧?”

出了效果,在學生麵前的威信還是要立住的。

“我回去再給你的郵箱裡發一些習題,分成五天做,切記要練手,不然你的周測很大可能翻車。”

“記下了,我肯定照辦。”

時間還有一個小時,李仁俊決定給這個孩子再放鬆一下。

“我們還有些時間,我再陪你看一集西遊記吧!”

尚宇的幸福感頓時拉到爆表,進入高中,怎麼也學不好的他天天費時費力,勞神傷身,現在在這個家教老師的帶領下,放鬆的同時又能學到東西,簡直是一石二鳥。

……

“再見!仁俊老師!”

“再見!”

出電梯門的李仁俊沒走幾步,就瞅見了坐在台階上的尚律。

確認過眼神之後,尚律也站了起來。

“是找我麼?小姐?”39288308。。

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