吃完喜宴，王鵬飛就往家裡走，人到場了就行了，李院長家這些哥哥姐姐熟歸熟，但今天他待久了不合適。
到了家，發現化學老師武老師和物理老師鐘老師在家等他。
年輕的武老師高興地拉著王鵬飛的手，說：“鵬飛同學，可算等到你了，來來來，坐下，我們要一起分錢。”
王鵬飛感覺很奇怪，分錢，我們之間又沒經濟往來，又不做生意，分什麼錢。
還是鐘老師穩重點：“什麼叫分錢，這是分版費。”
王鵬飛被二人說蒙了，怎麼又來個版費了？我啥也沒乾啦？
坐下後，接過武老師遞過來的一本書，王鵬飛一看書名《西遊記裡的物理化學知識》，封麵畫的是身穿金甲的孫悟空，一手拿著金箍棒，一手指天，好不威風。
打開書，看了幾頁，明白了，兩位老師把他在課堂上講的西遊記裡的化學物理知識整理了出來，還加了很多自己編撰的內容，弄成了一本初高中的趣味讀物，裡麵還有不少的題目，並附上了答案。
人才啊，王鵬飛隻是提了幾個點，兩位老師直接弄了本書出來。還找人弄了插畫，知識性、趣味性很足，出的一些題目也都很有代表性。
為何孫悟空從八卦爐中跑出來會脾氣暴躁？
為何孫悟空跟隨唐僧後會變得脾氣溫順呢？
為何孫悟空可以得道成佛，修煉金剛不壞之身？
從化學的角度用碳酸鈣變成生石灰，生石灰變成熟石灰，熟石灰又變成碳酸鈣的過程，解釋了上麵三個問題，並在後麵寫了如果生活中眼睛裡，進了石灰應該怎麼處理的方法，十分實用。
王鵬飛看了幾頁，沒有全部看完，兩位老師的水平是杠杠的，他很佩服。
“鵬飛同學，這本書是我和武老師根據你的想法進行了充分地擴展，再整理出來的，教育部的領導看了覺得很有趣味性和啟發性，能激發學生們學習物理和化學的興趣，於是出版了這本書。”
鐘老師從包裡拿出了一遝錢：“這本書版費有2000塊，我們三個人，一人660塊，剩下20塊錢，我們一起吃個飯，慶祝一下，怎麼樣？”
王鵬飛急了，這不行吧：“老師這不行，這本書我沒有出力，不行，不行，這錢我可不能要。”
武老師在一旁勸道：“收了吧，你是沒出力，但本書源自你的想法，鵬飛同學，你勞了心，我們倆就勞一下力，這錢你一定要收。不然說出去兩位老師盜用學生的想法，我們可擔不起。”
鐘老師把錢丟在桌子上：“書上的三個作者有你的名字，你不收也得收，就這樣，小武，走，拉著他吃飯去。”