戴老頭一聽很高興：“你看出來了？這神行術原本是有配套的呼吸法，但是後來失傳了，這神行術也就沒有那麼神奇了，隻是能讓人比其他人更靈活，下盤更穩。”
“戴老師，您應該有這本書的抄本，能借我看看麼？”
“行，上完課，我拿給你。”
戴老頭也不在意這個，教都教了，還有什麼不能看的，要是眼前的學員能找到神行術的秘密，那他高興還來不及呢。
跟戴老頭上的跟蹤課很輕鬆，這個輕鬆是指的氣氛很輕鬆，戴老頭不端著，拿著，有話直說，有要求直接提，直來直往很對王鵬飛的脾氣。
話說戴老頭的要求還是很嚴的，教了兩遍後，要是王鵬飛沒做好，或是犯了低級錯誤，那他罵起來也是毫不留情。王鵬飛也要臉，也沒給戴老頭多少發揮的機會，除了剛開始挨過兩次罵，後麵就再沒出過錯。
晚上戴老頭沒有講課，隻是把一本書給了王鵬飛。王鵬飛接過一看，是一本很老的手抄書，都快翻爛了，他早有準備，拿出了紙筆，開始抄書。
抄著抄著，他發現不對勁了，這本就十頁的書，字數其實並不多，通篇是半古文半白話的寫法，有些地方押韻，有些地方又不押韻，有些地方的字好像是特意加上去的，有些地方的字好像上下錯位了。
剛學過密碼學和破譯法的他知道，這是遇上古代密文了，說不得這呼吸法門就在這密文裡藏著。
接下來王鵬飛依著老的手抄本，重新一頁一頁地按順序抄了下來，每個字的排序都沒有改動，裡麵的插圖也是按原圖用鉛筆描了下來，並編了號。
抄完了之後，指著幾處地方對戴老頭說：“戴老師，這幾個地方不太對，應該是某種密語，你能猜到嗎？”
戴老頭看了一眼，這本書是他爺爺輩傳下來的，祖孫三人不知道討論了多少次了，他想了想回答：“我爺爺猜是佛教用語或是呼吸法門，曾祖父意外去世時，我爺爺還小，隻記得曾祖父對著這本書念過佛經。”
王鵬飛仔細想了想沒有頭緒，道：“戴老師，你如果信得過我，這本舊的手抄本送給我，我如果學成了，舊的手抄本我留下了，我寫一本新的給你，把呼吸法門和正確的練法告訴你，如果沒有學成，三天後這本舊書完璧歸趙還給你。”
戴老頭心裡盤算了一番：“你回答我一個問題，我就按你說的送給你。”
王鵬飛很爽快地道：“行，你問吧，我知無不言。”
戴老頭指了指天花板道：“你跟上麵是個什麼情況？”
王鵬飛心想給該給個台階了，不然不好收場：“有人想熬鷹，但人不是鷹也不想做鷹。”
戴老頭道：“所以你想當獵手？”
王鵬飛道：“我隻想做人，人民的人。”
戴老頭默念了句人民的人，似乎明白了些什麼，似乎又有些不明白，他搖了搖頭，有了答案了，讓上麵的人頭痛去。
“你忙吧，我三天後來找你。到時間了自己熄燈。”
三樓處長辦公室，“老戴，來坐，喝茶。”