肖班長奇怪地道：“鵬飛同誌，這都泡軟了吧吧，還要測硬度？”
王鵬飛點了點頭，道：“這泡水是為了測試壓縮餅乾在雨雪天氣，行軍過程中的狀態。”一邊說著一邊把1號餅乾拿了出來。
“你看，1號餅乾是2000斤重量壓出來的，中間都泡發了，說明在行軍中，一但遇上大雨天氣，這餅乾就不行了，必須當天吃掉，再放就不能吃了。”
“你再看這2號餅乾，3500斤重量壓出來的，中間也快泡發了，也不行。這3號，4500斤壓出來的，好一點，中間有一大半沒泡發。這4號，5000斤壓出來的，這是5號，斤壓出來的，壓製時合模線都合攏了，你看，隻有表麵很薄的一層泡發了。”
王鵬飛把4號餅乾表麵泡發的刮了下來，剩下的還是硬硬的，用木條在餅乾表麵一劃，隻有一道淺淺的劃痕，說明裡麵還是乾燥的，水分子並沒有進到裡麵。
李師長三口兩口把糊糊吃完，拿過4號餅乾，在桌子上敲了敲，很是滿意地道：“這餅乾真的泡了兩小時的水了？這還真是硬的？太好了，東西小，不占地方，又頂餓，營養好，口感也好，雨天行軍也不影響，吃掉表麵一層，裡麵的還能繼續放個幾天。”
政委則拿起5號餅乾，用嘴把表麵一層泡發了的餅刮下來吃了：“嗯，口感也不差。”又咬了兩口，才把剩下的餅乾咬斷，慢慢地嚼著吃著。
政委感受了一會，道：“不錯，下雨天行軍，泡一泡也好，這壓縮餅乾表麵一層，稍微一吸就吃下去了，正好省了力氣去嚼，吃了點鹽，後麵的餅乾硬一點，再嚼也有力氣了。”
政委看著手上小小的餅乾，想放回去繼續實驗，好象有些不妥，知道這一批餅乾還有十來塊，於是乾脆把這一塊餅乾全嚼吃了。
李師長看著一旁擺著的4號5號樣品，道：“小肖，你帶炊事班做一千個合格的，我要去軍區領賞去。”
又轉頭朝王鵬飛笑了笑：“小飛，不錯，又立功了，這次還是一樣，先記著，年底表彰一起算。明天去神槍排，我安排人來接你。”
王鵬飛也不在意，部隊的升遷自有流程，有李師長在虧不了：“師長，你還不了解我，立不立功的，我沒興趣，像現在這樣最好，事也辦了，東西也學了。東西做好了，那我就先去學校了啊。”
李師長拍了拍王鵬飛的肩膀道：“去吧，好好學，你能耐大著呢，多學點，以後多研究些對部隊有用的東西。”
政委看著門外越走越遠的王鵬飛道：“可惜了，這小子不肯一直留在部隊。老李，真沒辦法了？”
李師長道：“我啊，現在也想明白了，有的人要拘著用，有的人要牽著，有的人要安排人管著，小飛就得放養著，能耐不一樣，拘在部隊，他的本事得少一半。現在不也挺好，事沒少辦，功沒少立，彆什麼好事都想，現在咱們師在軍區是蠍子粑粑獨一份。你就偷著樂吧！”
王鵬飛到了學校沒有直接去教室，而是去了教師辦公室，找了武老師，關於狙擊手的訓練，他有很多問題想找武老師解答，或者是說，他想把武老師拐到部隊去當一陣老師。
武老師不是說以後有什麼不懂的找他，他精力充沛麼？明天就要去神槍排了，理論知識還是要加強一下的。
同一把步槍，400米距離與200米距離相比，槍口要抬高多少？450米呢？從高處往低處打呢？從低處往高處打呢？
在有風的情況下，風速多少對子彈的落點影響有多大？怎麼計算？能不能套個公式？
如果做一個測風速的小儀器，怎麼設計更簡單有效？有事不懂問老師，這時代的老師最是熱心不過了，何況是很好說話的武老師。