王鵬飛在軍學院待到第十天，一個教學主任張主任把他叫到了辦公室。
“小王啊，怎麼樣，來了十天了，學習生活還習慣吧？”
“報告，習慣，同學們都很照顧我。”
“不用拘謹，放鬆一點，這次來找你呢，是學院裡有個要求，要提前跟你說，你在學院裡的學習，是有針對性的，文化課上你是尖子，沒必要浪費時間，可以看你的書，但是軍事課必須認真聽。”
“你這半年的結業論文是特種作戰，你來學習是軍委特批的，原因你應該也能猜到，一是你建立的特戰大隊，引起了你們軍區的高度重視，也入了軍委的眼；二是你在組建特戰大隊的同時，跟榮軍院一起搞出了很多新裝備，合不合適不說，但起碼，你的路子是走在最前麵的。”
“考慮到你沒有經曆過實戰，所以把你臨時安排進來讀半年，學院的意思，這特種作戰，誰都沒搞過，你既然搞得還有聲有色的，就讓你接著折騰，這半年你要結合在軍學院學到的知識，將特戰大隊的基礎打得更牢一點。”
王鵬飛還是第一次知道，特戰大隊居然還引起了軍委的注意，但這會不是想這些的時候，關鍵時候要表明態度啊。
“是，我一定認真學習，結合實際，把特戰大隊的訓練抓好。”
“不是讓你抓訓練，是讓你研究打法，我們看了特戰大隊幾次對抗作戰的報告，有些東西很有新意，在對抗作戰中很有效果，但是畢竟沒有經過實戰，是否真的有效，還不得而知。”
王鵬飛試探著問道：“要不指定一個目標，我們試著研究研究看看？上麵什麼時候覺得可以實戰了就派上去試一試。”
張主任脫口而出：“那你就試試研究一下襲擾小銅門島吧，大銅門你要是有想法也可以一並列計劃。”
王鵬飛一聽這話，知道了，這才是張主任的目的。
“是，保證完成任務。”
接下來的時間就是查資料，大小銅門的地理環境，周邊潮汐，水文，建國元年那一仗的資料。但這些東西能查到多少，還得實地考察。
王鵬飛就開始寫偵察計劃，他是比較討厭寫計劃啊報告的，主要是不時會有新詞出來，不好解釋。
但好在他在軍學院也不是完全封閉式學習，平常的空閒時間，可以打電話，有特殊情況也可以會客。
他花了三天時間，把偵察計劃寫了個大概，就打了個電話給特戰大隊，讓羅強帶一個小隊來一趟軍學院。
王鵬飛認為光是襲擾沒什麼意思，要就直接拿下大小銅門啊，現在的火炮射程覆蓋大銅門全島是沒問題的，就是不知道炮彈夠不夠多。
羅強是個積極分子，王鵬飛是晚上打的電話，他連夜就帶隊出發了，第三天淩晨就到了軍學院附近，但他沒進去找王鵬飛，王鵬飛隻有晚上吃過飯後才有空。
到了晚上，王鵬飛見到了羅強，也沒在意，他估計著羅強會連夜出發，他跟羅強談了一個多小時，等羅強走了之後，他又打了個電話給李師長。
向他說明了一下特戰大隊接下來計劃去鷺島訓練的事，李師長聽了王鵬飛把事情的來龍去脈講了一遍，心裡也有譜了，道：“這事倒是個機會，不過跨區域訓練不是小事，我也得向軍區打報告，你讓周兵先把報告打上來吧。”