正把頭套進領口裡，視線一片黑的陳望直接道：“啥事？”
“真的有事要跟你說。”李欣桐提高音量道。
“那你進來。”陳望隨口說。
就這樣，李欣桐推門進入房間。
而一進入，她的目光就在陳望課桌上一張張揉成坨的抽紙上，停留了。
順著她的目光，陳望徐徐的低下頭。
接著，也看到了這淩亂的分部，一團團的紙巾。
兩個人，頓時陷入了沉默。
“我剛才在擦汗，這是擦汗的紙。”
陳望連忙的向李欣桐解釋。
但對方卻隻是一臉平和，並且反問道：“我知道啊，怎麼了？”
“……”
她這一本正經的樣子，讓陳望都陷入自我懷疑，尷尬的怔住了好一會兒，接著表情一凝，突然開口道：“彆在這裡裝了。”
“我裝什麼？”李欣桐露出一臉不解。
而陳望，據理力爭道：“你就是想歪了，然後在這裡故意的裝單純，想讓我覺得自己很卑劣，以此來站在道德的高地對我進行凝視與審判。如果我猜中了，你接下來肯定會心虛的眨眼。”
“……”
他嘰嘰歪歪的一番話，李欣桐聽進去了，所以都不敢眨眼。但越是堅持不眨眼，眼睛就有點癢，於是她當即反駁這種不合理的猜測道：“憑什麼是你在定義誰在說謊，什麼叫我眨眼就是在裝？明明是你自己覺得我理解成了你在房間乾壞事……”
“看吧。”
陳望伸出了手，鄭重其事。
“看什麼？”
李欣桐有點茫然。
陳望用手指在桌上點了點，認真道：“你根本就知道，男生桌上擺一堆紙意味著什麼。”
“……”
才反應過來對方在較真什麼的李欣桐，當時就無語了，抿嘴的露出了嫌棄的表情：“太幼稚了陳望。”
她發現了，陳望就是那種跟小夥伴抬杠就一定要爭出輸贏…不對，是隻能贏的小朋友性格。
雖然他，的確是諳熟一點心理學……
李欣桐看到那堆抽紙的時候，還真嚇了一跳。
“說呢，你找我啥事。”
抬杠抬贏後陳望仿佛有了一種豐收般的喜悅，語氣也輕快了一些。
回到正題之後，李欣桐也正常起來，開口道：“我們這種差班，基本上不怎麼報聽力。所以，我覺得需要一個錄音機，在家裡做聽力。”
雖然手機也可以放錄音，但找音頻太麻煩了。而且一旦用手機作為學習工具，那學習的效率將會急劇下降。
而一些英語學習資料裡，基本上都有磁帶，用錄音機放，也能夠模擬考試時的場景。
在差班為什麼很難進步呢？
是因為需要一定的主觀能動性去自救。
“有道理。”
陳望也覺得這個班聽力報的實在是太少，所以直接就點頭答應，並說道：“那我們平攤一個錄音機吧。”
聽到陳望說出平攤時，李欣桐感到出乎意料。
因為她原本隻是想找陳望借點錢，去新華書店買一個，畢竟她自己手上的錢不太夠。
至於買了之後陳望能不能用，那當然是可以的。
“好。”李欣桐說。
“行，那去買。”
說著，陳望就直接把右邊抽屜打開，將自己的小金庫解封，拿出一些百元大鈔。
見他當著自己麵前翻錢，李欣桐還是有些不適應，她覺得財物安全這種事情還是需要注意的，自己這個外人看到，明顯不太合適……
不過，陳望好像完全沒把她當外人。
這時，李欣桐的狀態也鬆弛下來，帶著淺淺笑意。
同時，也感到有點奇怪。
她原本以為左邊抽屜裡麵第二本書裡麵夾的是錢，陳望才會那麼在意。但錢這種東西，他輕易就掏了出來。
所以，左邊抽屜裡第二本書到底有什麼？
愈發，好奇了。
將全部的兩千四百塊現金拿出來後，陳望直接揣進了兜裡。
“買錄音機一百多就夠了吧，你拿這麼多錢乾嘛？”見他那這麼多錢，李欣桐不解道。
聽到這個，陳望笑了笑，神秘道：“因為，我也有要買的東西。”