第3章 老師們的議論(1 / 2)

“吵什麼,我再看到誰說話就給我出去聽。”

羅成龍先是繼續一臉嚴肅地喝止了聲音越來越大的其他同學,隨後又繼續對李麒說道,“你這麼說也確實可以證明,但是要是考試的時候你怎麼辦?也這麼寫嗎?這麼寫就是0分。”

聽羅老師這麼說,李麒便隻好走上講台,開始用數學的語言來證明這道題。

趁著這個機會,羅成龍也走到了李麒座位旁,看了看他剛才低著頭奮筆疾書究竟是在做什麼。

“咦?”

羅成龍發現,李麒居然是在做數學題,隻不過他做的數學題並不是他教的內容,而是後麵他還沒教授的內容。

“看來,這小子的數學已經自學到後麵了,待會下課得把這小子叫到辦公室去,好好問問他自學到哪裡了。”

看到李麒課桌上的東西後,羅成龍心中想道。

這點功夫,李麒那邊已經快要將他的證明過程寫完了。

“證明:b/a-(b+m)/(a+m)

=[b(a+m)-a(b+m)]/a(a+m)

=m(b-a)/a(a+m)。

∵a>b>0,m>0。

∴(a+m)>0,b-a<0。

∴b/a<(b+m)/(a+m)。”

看了李麒的證明過程,羅成龍點了點頭。

這道題並不難,它很簡單。

但現在這群學生畢竟還隻是剛剛進入高中校園沒多久的高一新生,這些知識他也才剛剛教授,而且這太和中學學生們的底子都差的離譜。

能通過預習就預習到這個地步,已經很不錯了。

“你回座位坐著吧。李麒對這題的解答沒有問題,有人對這個解答過程有不理解的地方嗎?”

羅成龍又說道,他見自己說完沒同學說話,便繼續給同學們上課,而李麒則是繼續埋頭學他的。

“欸,你什麼時候變這麼厲害了?”

李麒的同桌用手肘碰了碰李麒,小聲對其詢問道。

不過,現在是上課時間,李麒並沒有搭理他,見狀李麒的這位同桌也沒再自找沒趣地多問。

這本來就是剛開學沒多久,再加上李麒平時上課也從來不和同桌聊天開小差,下課也是在那裡學習,就連吃飯也是獨自一人,無人結伴。

所以,直到現在,李麒和他的同桌總共也沒說過超過三句話,兩人自然不熟。

叮鈴鈴、叮鈴鈴……

“李麒,來辦公室一趟。”

伴隨著一聲下課鈴聲響起,數學老師走出教室前對李麒喊了一聲。

見此情形,李麒自然也隻好乖乖的跟了上去。

“你們說這羅老師把李麒喊去乾嘛?難不成是因為剛才上課的事情?”

“很有可能是剛才上課的時候羅老師覺得李麒讓他丟了麵子,但當時李麒又把那題給做出來了,他不好當麵發火,所以現在把李麒叫過去懲罰他呢。”

“不至於吧,羅老師雖然平時上課的時候挺嚴厲的,但他那也是為了我們好,肯定不會因為這種事情就給李麒穿小鞋。你們看其他一些老師,完全就不怎麼管我們的死活,你真覺得那些老師的做法就是好的?”…。。

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