凡此五者，將之過也，用兵之災也。覆軍殺將必以五危，不可不察也。’
慈不掌兵，義不掌財的千年教誨，難道你們都忘記了嗎？
我曾經還告訴過你們，大明國有一萬萬需要我們去拯救的百姓，還有幾萬萬、幾十萬萬的子孫後代等待著我們去拯救。
如果你們覺得戰爭太過血腥殘酷，可以選擇放下手中的武器。然後拎著我的腦袋去祈求黃太吉大發慈悲，饒恕外麵那些無辜的婦女兒童。”
“學生惶恐，請校長息怒！”
四位人民軍團長聞聽馬超的這些氣話，全都被嚇的麵露惶恐神色，紛紛跪倒在地向馬超磕頭認錯。
馬超見狀，也知道是自己一時衝動說了過激的話，便努力平複了一下心情，語氣十分堅定的說道：
“不許救援的命令是我下達的，我馬超雖然年少，但我卻深知戰爭的殘酷性。
我不希望看到人民軍的戰士無辜犧牲，更不希望看到人民軍在此戰中遭受失敗，把未來毀於一旦。
傳我命令，全軍戒備，不得擅自行動。如有違抗命令者，一律軍法處置！”
孔令久看到這一幕，急忙開口勸說道：
“四位團長，人民軍如今是以四千對抗建奴五萬大軍。你們難道沒有想過，黃太吉這麼做的目的究竟是什麼？
他無非就是想要動搖人民軍的戰鬥意誌，通過血腥恐怖的殺戮手段，讓我們不戰而自亂陣腳。”
劉佳沒想到自己的請戰會激怒馬超，便跪在地上挺直了上身，說道：
“校長，都是因為我的戰鬥意誌不夠堅定，學生知錯了，甘願接受軍法處置。”
緊接著，其他三位團長也都挺直了腰杆，跪在地上向馬超承認錯誤。
他們的表情嚴肅，眼中雖然還閃爍著淚花，卻再也沒有了先前的挾而不服，其中一位團長說道：
“校長，是我們缺乏實戰經驗，沒有意識到建奴耍弄的陰謀詭計。
學生為此深感愧疚，請您責罰我們吧！”
馬超見狀，心中也不禁湧起一股感動之情。他走上前將他們一一扶起，輕聲說道：
“你們作為人民軍的高級指揮將領，能對大明百姓心懷憐憫，這已經很好了。
責罰並不是解決問題的好辦法，你們還都是剛剛走出校門的少年，需要在殘酷的對敵戰鬥中去總結教訓，吸取經驗。
你們都是我一手培養出來的學生，所以我知道你們都是有情有義的好男兒，希望你們能早日成為一名真正的軍人。”
隨後，馬超歎息一聲，目光掃視過在場的所有人，然後語重心長的繼續說道：
“看來黃埔學校裡的新文化教育，還是沒能把你們身上三綱五常的怯懦感，和君主專製統治下的自卑感洗去。
黃太吉很了解咱們的華夏文化，還有華夏族悲天憫人的民族性格，才會用這些齷齪的手段屢屢得手。
你們的眼界都要再寬一些，看的再長遠一些，把戰爭認識的再透徹一些。
不要被個人的情感所左右，要有大局觀，要有戰略眼光。也隻有這樣，我們才能在未來的戰爭中立於不敗之地。
記住，人民軍是為了民族而戰，我們的目標是實現華夏民族的偉大複興。
隻要我們能團結一致，勇往直前，就一定能夠戰勝一切困難，贏得最終的勝利！”