馬超轉頭對趙四海叮囑道：“你馬上去找醫務兵把彈丸取出來，時間長了會鉛中毒。”
“是，學生去去就回，校長您還是趕快回大部隊吧！”趙四海焦急的說道。
“我現在就回去，你不用擔心。”馬超說道。
當馬超返回中軍位置時，人民軍隊伍又開始向前快速行動起來，這意味著前方的人民軍先鋒隊已經成功突破了建奴騎兵的堵截。
這時，工程兵團長趙虎前來向馬超彙報軍情：
“校長，剛才突破建奴大營時，我部抓獲了三個會說漢話的蒙古人。
其中有一個年輕人，他自稱是蒙古林丹汗的長子額哲。
由於學生在黃埔學校的課本上，曾看到過關於蒙古林丹汗的描述，便將他們抓了起來。”
“保護好那三個蒙古人，隨咱們一同突圍。
你要明確告訴他們，如果膽敢偷著逃跑，就格殺勿論！”
“是！”趙虎立正敬禮後轉身離去。
趙虎就是當年馬超一家被明國朝廷降罪時，曾經幫助過他的鄰家老太太的兒子。
自從馬超開始在濟南城內做生意以後，趙家父子就一直跟隨在他身邊效力。
由於趙虎的手藝活十分全麵，而且還具備很強的組織領導能力，因此也受到了馬超的重視。
後來，馬超將趙虎送入了黃埔學校的速成班學習。隨著第一期學員一起畢業之後，就被他安排在工程兵團擔任職務。
當馬超得知林丹汗的長子被人民軍俘獲時，他心中瞬間湧起一股強烈的興奮感。
就在那一瞬間，他腦海中的思緒飛速運轉，迅速就勾勒出一幅宏大的戰略藍圖——征服蒙古各部。
這無疑是一次偉大的壯舉，不但能讓自己在草原上獲得榮耀與地位，還能給人民軍帶來優良的戰馬和人口資源。
然而，正當他沉浸於這個宏偉計劃之際，戰場上傳來的喧鬨聲又將他從幻想中拉回到現實。
這讓他意識到，此刻自己身處的混亂戰場才是真實的世界，而眼前的戰鬥才是他所要麵對的首要任務。
於是，他深吸一口氣，重新集中精神，繼續踩著腳下泥濘不堪的土地艱難前行。
又經過了五裡多路的艱苦跋涉，行軍隊伍再次停止了前進。
這時，孔令久從前線飛奔而來，氣喘籲籲的向馬超彙報道：
“校長，前方的道路已被建奴兵破壞得麵目全非，他們還派出五百名漢軍火槍兵阻擊我們。”
聽到這個消息，馬超眼中閃過一絲堅定的光芒。他迅速做出決策，下達命令道：
“讓先鋒部隊先穩住局麵，切勿輕易出擊。
命令火炮團加快行軍速度，儘快趕往前線，用強大的火炮為我們開辟出一條通道。”
“校長，五百火槍先鋒隊傷亡過大，目前還有更多的建奴兵馬正在彙集過來。
您還是由短管火槍兵團保護，從左翼先行突圍北上，由我負責留在這裡牽製建奴軍隊。”
孔令久語氣堅定的向馬超建議道。