與此同時，他在內心中也開始默默思考著，人民軍未來的發展方向和出路。是繼續堅持當前的戰略，還是做出重大的調整？
如何才能避免類似的慘重損失再次發生？怎樣才能讓人民軍真正強大起來，不再遭受到如此巨大的挫折？
房間內安靜得落針可聞，所有人都在等待著馬超能給出一個明確的指導意見。
良久之後，馬超才再次開口說道：“伊師長，你知道當年項羽為何不肯再回江東嗎？”
“還請校長明示，學生愚鈍，不能理解您的心意。”伊寶忠略加思索後，皺著眉搖了搖頭說道。
伊寶忠心中雖然對於項羽之死，也有著自己深刻而獨特的認知。作為一名少年軍人，他當然也對華夏曆史上的那些英雄十分崇拜。
他曾在無數個夜晚，思考項羽那位力拔山兮氣蓋世的英雄，為何會在烏江邊選擇了自刎，而不是渡過江去，重整旗鼓？
伊寶忠認為，項羽的失敗並非僅僅是軍事上的失利，更是其性格和信念的使然。
項羽少年得誌的驕傲和自尊，讓他無法接受自己的失敗，不願去麵對江東父老的審視目光。
他是一個理想主義者，更是一個純粹的戰士，追求的是絕對的勝利和榮耀，而對人性的善變卻是一無所知。
一旦失敗降臨，他的世界便崩塌了，他的信念也就會隨之破碎。
然而，麵對馬超此刻悲觀且複雜的心思，伊寶忠卻不敢輕易去臆測其中的深意。
他深知馬超是一位極具智慧和決斷力的領袖，但此刻的馬超，卻仿佛被一層厚重的陰霾所籠罩，讓人難以捉摸。
畢竟，一個模棱兩可、含混不清的決策，都潛藏著將人民軍推向萬劫不複境地的風險。
這種責任太過重大，以至於伊寶忠根本無法承擔這樣的後果。
因此，儘管他內心充滿了好奇與疑惑，但他依然選擇保持沉默，不去揣測馬超真正的意圖。
這不僅是出於對自身能力的謹慎評估，更是源於對人民軍命運的高度負責，以及對馬超的絕對忠誠。
在如此關鍵時刻，任何輕率的回答都可能會引發災難性後果，而伊寶忠絕不願成為這樣的曆史罪人。
馬超緩緩睜開眼睛，目光中透露出一絲深邃和無奈，開口解釋道：
“項羽兵敗垓下，自覺無顏麵對江東三千子弟兵的家中父母，以及由強轉衰的巨大落差，使他徹底失去了東山再起的勇氣。
而我，如今麵對如此慘重的損失，又有何麵目去麵對那些犧牲戰士的家屬，去麵對信任我們的父老鄉親？”
伊寶忠聞言，似乎是明白了馬超的心意，就急切的說道：
“校長，此一時彼一時啊！您與項羽的處境不同。人民軍的敵人是入侵華夏大地、無惡不作的建奴，我們的理想是為了百姓的福祉和民族的未來。
這次的挫折並不是人民軍由強轉衰的開始，而是一支新軍蛻變成為強軍的必然經曆。
隻要我們不放棄戰鬥，就一定能夠重新崛起！”