結果淳於越說，他要免費教授在這裡的學生。
馮劫其實是很不讚同的，就算是在中原，讀書也是世家子弟的專屬。
普通百姓就連吃飯都吃不飽，哪裡來的時間和錢財去讀書？
更何況，嶺南這邊並沒有全部都臣服大秦，現在淳於越要在這裡教導他們，多少有些資敵的意思了。
“淳於博士，此事不妥，不如問一問陛下？”
若非淳於越是帝師，馮劫怎麼可能對他那麼客氣。
淳於越淡淡地瞥了他一眼：“我做我的事情，你可以去問問陛下。”
馮劫氣了個仰倒，他這也是為了淳於越考慮，結果對方竟然還這麼不領情！
他氣勢洶洶地回到帥帳中寫奏折去了。
同時，淳於越也派了手底下的學生去宣揚這件事情，但是效果不怎麼行。
雖然大家都知道讀書是件好事，但是土裡刨食的嘛，一個人就算是一份勞動力了，而且他們也沒有辦法能讓孩子什麼活都不做，連續上個十年的學。
所以，不大有人會去上學。
倒是有幾個部落首領，聽說淳於越是帝師之後，特意將自己的孩子帶了過來。
淳於越自然也都收了下來，開始教導他們文字。
他們在上課的時候，也有人會偷偷在外麵旁聽。
淳於越也不在意，能多影響一些人，就多影響一些人。
一轉眼便是一個月過去了。
有一日忽然有人將孩子送了過來。
淳於越一問才知道，原來那孩子在這邊旁聽學習之後認了字，和家人去鎮上賣東西的時候，阻止了險些被騙的家人。
“先生，實在是多謝您，若非是您，我們這一家人一年的活計就要白乾了。”那家人十分感激，還給淳於越帶來了不少的糧食。
淳於越心中震驚，笑著推拒了回去：“這是好事，你們不必如此。”
這家人也知道讀書是一件很昂貴的事情，這位先生能讓他們的孩子在外麵旁聽，原本就是一件很大度的事情。
淳於越送走了這家人之後，臉上有了一絲恍惚。
他以為，讀書就是為了修身齊家治國平天下，但是現在，他想到了讀書還有一件事情，那就是可以養活自己。
對於普通百姓來說，讀書不一定需要為了在日後當官，也可以能讓自己更好的生存下來。
有了那家百姓的說法，在外麵旁聽的學生越來越多，淳於越來者不拒，並沒有說什麼，左右那些部落首領的孩子，他也沒有要任何的錢財。
不過兩個月的功夫，淳於越建造的這所學宮裡，便坐滿了學生。
不過普通百姓的學生，他們到了農忙的時間，還是需要回去乾活的。
等到馮劫處理好一些事情在外麵散步的時候，聽到那些在地裡一邊乾活，一邊念著“子曰”的孩子，頓時有了一種割裂感。
仿佛他來的並非是嶺南，而隻是秦國的一個小鎮上罷了。
休沐的時候，馮劫去找了淳於越。