對方已經走在了時代的前沿，是他們的榜樣，脾氣怎樣又有什麼關係呢？
而且，一想到以後出土的兵馬俑能夠保留色彩，也讓華夏的陶質漆底彩繪重回曆史舞台提供了保障。
開場就是重量級，後麵的修複交流，已經變得色彩有些暗淡了。
在表揚了幾位文物修複師之後，他們討論的話題回到了文物修複培訓學校上。
對於商業運作，林然沒有太多的興趣。
他回憶著剛才楊茗薇說的話。
在他的年代，仍然沒有完善的保護液。
兵馬俑彩繪出土的時候，會被噴灑一種叫做PEG的防腐劑，然後塑料膜包裹，保持濕度。
這隻是普通的兵馬俑，對於那些顏色豔麗，特彆容易掉色的兵馬俑，則是需要與周圍的土塊一起被移送實驗室，進行更為科學精細的保管。
她的話，也實在太囂張了。
林然想著有機會一定要去兵馬俑證實一下。
如果是真的，那她的水平已經遠遠領先於時代。
關於組建培訓學校的會議，也很快就結束了。
大部分人都推崇楊茗薇作為校長，她的名氣和實力就擺在那。
卻沒想到楊茗薇直接站起來拒絕，表明自己沒
有興趣，隻想在實驗室修複文物。
而校長的職務，也是順延到了參與了古畫修複工作的一名修複師身上。
他負責學校的籌備工作，至於其他的人員，也可以從在場的修複室當中選出來。
林然看得出來並不是所有的修複師都很單純，有些還充滿了市儈氣息。
但他們畢竟是文藝工作者，或多或少會存在天真的問題。
辦這所學校，應該會遭受不少挫折。
不過他覺得可以接受，至少是內行人在引導方向，不至於出現外行亂指揮的情況。
接近12點的時候，上午的交流會終於結束了。
他們也被安排了午餐，雖然是在學校的食堂，但飯菜極其豐盛。
接下來，就是下午的文物修複技術大賽。
口說無憑，手下見真章。
比賽被安排在學院的廣場上。
廣場上早已拉起了紅線，一些工作人員在裡麵擺放著桌子。
沒有給他們太多的休息時間，正如文物修複師平常的工作。
吳青牛也去參加了初選。
初選的方式主要是給出題目，讓參賽者用口述的方式提供修複意見。
吳青牛的修複手段太過狂野，差一點沒有通過選拔。
最後還是現場
表演了一下紙張修複技術，讓評委大跌眼鏡，最終通過了選拔。
他學的也不是正規的修複技術，複雜卻很好用。
相較於修複文物，吳青牛在字畫修複造詣，林然是親眼見識過的。
最終，選拔出了十名參賽者。
吳青牛和楊茗薇位列其中。
其他的參賽者也是摩拳擦掌。
文物修複比賽，和正規的文物修複是不一樣的。
破壞嚴重的字畫，沒有半個月時間根本修複不了。
所以，被選出來的字畫，都是破損程度並不嚴重，有的隻是有些細微的破洞。
參賽者站在大紅長案。