結果呢，真速戰速決了。
一開始，東北軍輕輕鬆鬆占據了兩百多公裡的我軍遊擊區，狂得沒邊。可扭回頭，我軍將領就教會了他什麼叫大縱深作戰！
你不是人多麼？
你不是裝備好麼？
那就給你戰線拉長，讓你防守人員分散在大縱深裡，自己給自己拉薄弱了。
緊接著一個‘嶗山伏擊戰’，讓小六子像是挨了個窩心腳，還在耳邊聽見了一聲‘跪下’！
隨後不到兩個月，東北軍被消滅了接近三個師，死了兩個師長，其中有六個團長不是戰死就是被我軍俘獲，寫日記的氣完了，直接撤了東北軍兩個師的番號，丟老人了。
當時繳獲東北軍山炮四門、迫擊炮八門、重機槍二十四挺、輕機槍一百六十二挺、長短槍三千多支……小六子是沒玩過遊戲的，不然他肯定會明白什麼叫‘窮吃雞、富快遞’。
那讓許海東給揍得啊……後來都往上遞入黨申請書了，真事，史實，小六子遞過入黨申請書，這玩意兒比野史都野，算是徹底給打服了（記錄於《入黨》一書中，入黨宣言是‘寧肯因鬥爭致死，絕不束手待斃’）。
假如，我軍沒有足夠鬆弛的政策，真要依靠上級指揮，根本不太可能完成這一切，我軍那時候也沒有能細節操控下去的通信體係。
而，我軍在那個年代所使用的指揮方式，被如今的美利堅軍隊命名為‘任務式’指揮，也就是上級軍官布置任務時，隻說‘做什麼’和‘為什麼做’，不去細化過程，賦予一線指揮官，更大的自主權。
就連這個時代以‘嚴謹’著稱的德意誌軍隊，在戰爭發生時，下麵軍人所處的環境也和大部分人想的都不太一樣，他們擁有意想不到的自由度。
德軍內部有一個詞叫‘委托式指揮’，沒錯，就是鬥地主裡‘托管’的意思，他們隻會強調軍事行動目標，至於該怎麼辦，那是你的事，你能立功受獎還是負主要責任，隻看成功或者失敗。
1933年，德意誌軍隊宣布了一項《作戰條令》，這個條令非常強調人在軍事行動中的創造性和自由性，還明文規定，上級對下級的命令不能過細……是明文規定。
“你那意思，就給手底下這幫人跟放鴨子似的，往河溝裡一趕，不用管了唄？”
楊靜宇由於許朝陽對217團其他方麵的過度不關心，已經變成了保姆式‘政委’，這種‘老媽’般的關愛，對‘父親’般的放任最是看不慣，說幾句是正常的。…。。
許朝陽看向了楊靜宇：“那你承不承認這個世界一直都是一個以成敗論英雄的世界？”
“承認啊。”楊靜宇不裝假，直接點頭了。
“那你覺著，咱們采取打擊式教育，讓手底下的兵不斷被否定，變得越來越沒有信心對戰鬥有好處呢？還是鼓勵他，讓他在心情大好、且知道了咱倆對他充滿期待的情況下，更重視這件事，把這件事乾成，對咱們有好處？”
許朝陽是經曆過挫折式教育的，他這個年歲的人，很少有沒經曆過的，往往在這種環境裡說出一個想法的時候，得到的回答都是：“你行嗎？”
可到了軍隊不一樣，他從來不敢跟班長這麼說話，在部隊，隻要你說：“我覺著我能來一百個俯臥撐。”班長眼珠子都放光：“我覺著你能整一百一，來，試試！”
那可徹底完犢子了，在部隊吹牛逼是得負責任的！
你還以為跟家呢？吹牛逼不上稅啊。
“哎，許朝陽，我什麼時候說打擊他了？我隻說，這種想法在腦子裡出現，太危險！”
許朝陽樂了，說了一句：“你再想想呢？”
“咱們要打這一仗的話，肯定不是隻派一個連去，隻派一個連他要是這麼乾肯定危險，隻有一個連他敢打海光寺那都是極其危險的行為，可是全團行動，各個連都在陣地上吸引火力的時候呢？”
“你怎麼老有理呢？”楊靜宇納悶的看著許朝陽：“那他要是失敗了呢？一個排的戰士不就扔那兒了麼？”
許朝陽伸手一指他：“這一出，跟我們家那口子一樣。”
感謝‘書友20240421110930740’打賞，千恩萬謝，感激不儘。
你們都不知道我看見‘小六子’的入黨申請書時，樂成了什麼逼樣……可樂死我了。
我不如他，我的確不如他啊，哈哈哈哈哈！
(本章完)
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