輸入問題：“蘋果成熟需要多久？”“蘋果生長期是多久？”“蘋果幾年發芽？”
葉寒似乎知道觀眾會配合他，等了半分鐘後才開口：“想必大家已經搜索到了，需要六年。”
前文提要介紹完畢，開啟說書模式。
“一個明媚的春天，一顆種子被埋在了肥沃的土壤裡。這是它的起點，也是它生命旅程的開始。”
“它來自一棵碩果累累的蘋果樹，果實飽滿多汁，脆甜可口。”
“而這顆種子，也將繼承母親的基因，懷揣著夢想成長。”
聽到這，大家還是懵。
這是帶貨直播間嗎，怎麼開始講蘋果的故事了呢？
算了算了，好像還怪有意思的，那就暫且聽一聽吧。
“在土壤裡，種子吸收了土壤中的養分和水分，慢慢地破開土壤表層，長成了嫩綠的小苗。”
“太陽出來了，它愜意地曬著太陽浴，在陽光的照耀下越長越高。”
“可它的生長並非一帆風順。蟲災來襲，它的葉子被啃得稀爛；刮風又下雨，它被吹得左搖右擺，隻能勉力紮根在泥土裡。”
“就這樣，日複一日，年複一年，這棵曾經脆弱的幼苗終於長成了一棵參天大樹。”
“它的枝乾粗壯有力，綠葉茂密繁盛，果實累累，每一個果實都是它努力成長的見證。”
恍恍惚惚地，大家都有種自己在小學上課的感覺。
“這樣，然後呢？”
“哦，蘋果很辛苦，但我不買，不好意思。”
“那咋了？”
“蘋果那麼辛苦，不要吃蘋果嚶嚶嚶。”
“葉寒想表達什麼？我怎麼不懂呢？”
這次並不像剛剛介紹玉米那樣順暢，大多人都沒聽懂。
可葉寒的故事才剛剛開了個頭。
他依舊拿著那個蘋果。
“請大家閉上眼睛，和我一起，用心想象。”
葉寒這話一說，很多人反骨一下子上來了。
“不！！”
“不閉，就不閉。”
“帶個貨還整上沉浸式了？”
可他們說是這麼說，大多數人還是配合著葉寒閉上了眼睛。
典型的口嫌體正直。
“大家感受一下，蘋果被陽光曬透的樣子。”
“尤其想象一下，秋風刮過，幾場秋雨落下，氣溫慢慢降低了。”
“樹葉迎來了它暫時的落幕，它們落在地上，踩上去沙沙作響。”
“而蘋果的結局會如何呢？”
嗯？？？
蘋果的結局？
觀眾的胃口被葉寒吊足了，不禁開始天馬行空地想象。
寫實派：被吃了唄，還能咋的？
悲觀派：沒人吃，爛在地裡...
樂觀派：留下種子！又一棵蘋果樹出現！
葉寒停頓了幾秒，等大家想象完了才說：
“這時候，你終於出現了，你走進了蘋果園。”
啊嘞？還有他們的戲份？
事情好像越來越有趣了...