連校長自己都一頭霧水呢。
那些領導問得一個比一個癲。
校長隻能如實解釋：“沒請人來開激勵講座，也沒開動員大會，更沒有偷偷給學生喝紅牛！“
“就是！下午的時候給學生放了一首歌！！！”
於是，《華夏少年說》再次登上熱搜。
...
第二天葉寒是被一連串“滴滴滴”的消息提示音吵醒的。
他揉著眼睛睡眼惺忪地打開手機。
全是各種私信和艾特。
葉寒隨意點開幾條，等看清楚上麵的內容之後，猛地坐了起來。
“教育部門隔空喊話葉寒！”
“學子學到深夜是為何？不可低估一首歌的魅力！”
“老師求你們，彆學了！”
還沒等葉寒仔細看，一通陌生來電打了進來。
葉寒接聽：“喂，你好？”
聽聲音，對麵應該是個中年男人：“你好，請問是葉寒先生嗎？我是教育部門的領導，我叫姚盛。”
教育部門？來找他？
葉寒懷疑對麵是個騙子，試探地問了一句：“請問您有何貴乾？”
姚盛平靜的話語中透露出一股懇求的意味：“是這樣的，我們接到各個地方反饋，您所創作的《華夏少年說》對學生起到了很強的學習激勵作用，所以經過領導協商，我們準備買斷這首歌的版權，作為本年度高考倒計時衝刺激勵曲。葉寒先生，您...方便開個價嗎？”
在聽姚盛說話的時候，葉寒也在手機上了解了個大概。
這幾天應該有很多學校播放了那首《華夏少年說》，普遍反映效果很好。
還有教育部門公開喊話，請求他考慮一下版權出售問題。
隻不過他睡得太死，人家等不及，直接Call他了。
“喂？葉寒先生，您在聽嗎？”
葉寒回過神，心裡已經有了決斷：“啊哈哈，版權費就不必了，我直接免費授權給你們，就當我為學子們貢獻一點力量吧！”
畢竟這首歌曲的意義非同凡響。
如果讓它與金錢交易相掛鉤，反倒為歌曲蒙上了一層雜質。
不如，就當做個善事吧！
可姚盛卻不同意：“這畢竟是您的創作成果，免費授權對您太不合理了！”
他們教育部門能讓人吃這麼大一虧嗎？
葉寒雖然缺錢，可在這種大是大非的問題上還是有腦子的。
這首歌不適合商業化。
隻要能對廣大學子起到一點點微小的幫助，就實現了它的價值。
他繼續堅持：“沒關係，我想讓這首歌的價值更純粹些。”
就像那些純粹的，為了目標不斷努力的學生們一樣。
聽葉寒如此堅決，姚盛最後還是妥協了。
“那好吧，我代表全體高考生感謝您，謝謝您的付出！”
姚盛掛了電話，對身後的一群人比了一個OK的手勢。
大家迫不及待地圍了上來：“姚組長，葉寒怎麼說？”“他準備要多少版權費，超預算了嗎？”“他同意賣歌嗎？”
找了許久的高考激勵曲終於有了著落，大家都很激動。
姚盛搖頭又搖頭。
在眾人的一片疑問聲中宣布：“葉寒先生決定把歌曲免費授權給我們。”
“真的？！”“免費？這首歌起碼能賣一百萬！”“他沒有提彆的要求嗎？”
姚盛回憶起剛剛與葉寒的對話，麵露欣賞：“他也是個性情中人。”
聽到自己的來意，葉寒沒有任何猶豫，就決定免費授權歌曲給他們。
能在利益麵前做到如此乾脆利落放棄的人，少之又少。
如果有機會的話，他們理應當麵感謝葉寒一次！
另一邊，葉寒腦海中忽然響起了係統的聲音。
“叮——”
“檢測到宿主的捐歌善舉，接下來為宿主發放健康值獎勵。”
“獎勵健康值1%，當前健康值11.1%”
“請宿主再接再勵，為慈善事業添磚加瓦！”
呦嗬，意外驚喜啊！
葉寒沒想到這個行為也會觸發係統的獎勵。
對他來說，這是向健康與自由邁進的一大征兆。
葉寒樂著樂著，忽而一拍腦門想起來：“呀！差點把明天大山村小學的剪彩儀式忘了！”