一個變向之後莊宇的速度不減反增，讓李澤元反應不過來，他心裡懊惱又無奈，隻得衝隊友喊道：“補防。”
按照南安六中教練的布置，防守端最重要的就是限製莊宇。
所以一看到莊宇過了中線，幾個南安六中球員就都留意著他的動作。
此時李澤元被過掉，中鋒郝文光第一時間上前補防，擋在了莊宇的前方，雙手高舉，嚴陣以待。
同時，李澤元也從後邊追了上來。
一看這情形，莊宇停下了腳步，眼睛看著韓輝，像是要傳球給內線的韓輝。
南安六中幾個球員一直盯著他，此刻立刻做出應對，齊齊往內線收縮。畢竟郝文光上去補防，內線顯得空虛，他們往內收縮，就可以隨時補上郝文光的位置。
可就在這時候，莊宇單手抓住籃球往右側一甩，將球給傳了出去，卻並不是傳給韓輝，而是肖青陽。
莊宇的手掌很大，可以單手抓球，所以單手傳球也能做到精準。
很多時候他其實都是單手傳球，一來這樣比雙手傳球少了一個雙手合球的動作，能給做到更迅速，在瞬息間把球傳出去，不至於錯失傳球機會；二來則是更加突兀，在運球和傳球之間快速切換，讓防守人難以提前預判，也就不容易被搶斷。
嗖！
這一下很快，籃球幾乎沒有弧度，又平又直，因為傳球空間比較充裕，並不需要穿越防守人。
在球場上傳球也是有講究的。
比如內線球員在低位卡位，一隻手舉起，那麼就要用吊球的方式傳過去，讓內線球員接的舒服一些，同時因為弧度高，也能避免被中途搶斷。不過得控製好弧度，球傳的弧度要高，但又要保證靠近內線球員的時候球要快速的下墜，所以需要帶一點內旋......
又比如內線球員卡位一隻手放低，且中間有防守人乾擾傳球，那麼就得擊地傳球。
要是傳給外線球員，則大多用又平又快的直傳球，路線平直，可以讓球飛行的距離減少，傳球大力，能讓球速變快......既能夠避免被搶斷，又不至於延誤機會。
而像莊宇這樣，一隻手還能熟練運用各種傳球技巧的球員，其實還是比較少見的。
一般人沒他這樣的大手。
肖青陽站在右側，張開雙手接住籃球。
此時南安六中收縮防線，肖青陽身前空出了一米多，他接到球之後毫不猶豫，立馬就是三分出手。
刷！
一聲輕響，籃球空心命中。
這個球肖青陽投的很果斷，進球之後他立刻轉身退防，沒有絲毫多餘的動作，隻是臉上表情一片冰冷，眼神裡帶著肅殺。
比分3:0，江寧一中先下一城。
“好球。”
“漂亮。”
觀眾席上，江寧一中的學生們歡呼起來。
而南安六中的學生陣營則是噓聲四起，彆管是不是好球，隻要是江寧一中進球，那就得狂噓。
“哦，江寧一中的肖青陽三分命中。”盧煜說道，這次倒是沒什麼態度傾向。
旁邊的王蒙沒說話。
......
比賽繼續。
南安六中進攻，郝文光在左側低位一隻手卡住韓輝，一隻手舉起要球，李澤元把球傳了過去。韓輝想要繞前，但被卡的動不了，隻能用身體貼著郝文光，給他施加壓力。
然而兩人身高、體重都有差距，郝文光拿到球之後也不運球，就是高舉高打，始終把球放在頭頂上，也讓莊宇的協防失去了作用。