各種讚歎聲不絕於耳。
不過轉眼過來，羅德拿球，1個虛晃，隨即加速，鮑威爾立刻後撤，但就在這個時候，羅德1個背後運球，往左側橫移了1步，來了1個橫撤步，拉開距離出手。
唰！
也近，還了1個。
上半場已經過去了6分多鐘，比分13：11，ucla雖然領先，卻也隻領先2分。
之所以隻落後2分，羅德很關鍵。
幾分鐘下來，ucla這邊穆罕默德拿了6分，而羅德也不遑多讓，同樣拿到了6分。
雙方你來我往，打的不亦樂乎......
而在觀眾席上，童倩卻有些著急，她皺著眉頭道：“怎麼莊宇還不上啊，這都打了快7分鐘了。”
旁邊的何光立刻回答：“現在比分還比較焦灼，應該要等到分差拉開才上吧。”
童倩不高興的道：“不是說莊宇是第1替補嗎？”
“這個......”
就在這時候，ucla這邊請求暫停。
童倩眼睛1亮，目光炯炯的盯著ucla替補席：“莊宇是不是要上了，肯定要上了對不對？”
是的，莊宇要上了。
這個暫停霍蘭德教練要調整1下戰術，也要換人：“德魯2世，還有穆罕默德，你們下來休息1下。莊，還有安德森上。”
換人之後，他攤開戰術板，道：“對方是1支進攻很耐心的球隊，幾乎每1次進攻消耗的時間都在25秒以上。所以等下在防守端我們要上搶，要給對方壓迫式的防守，打亂對方的進攻節奏。”
“是。”幾人應道。
莊宇眼睛1亮，這的確是1個很好地應對辦法，對方既然習慣這種耐心的半場陣地戰，那就偏不讓對方如願。
上搶、壓迫式防守。
這些可以打亂對方的進攻節奏，隻要不在對方熟悉的節奏當中，對方的進攻效率就很可能會下降。
“另外。”霍蘭德教練又道：“在進攻端，我們要打的更快1些，也要更團隊1些，要多分享球。”
說著，他看向莊宇：“莊，我需要你發揮你的速度優勢，對方顯然不喜歡快節奏，那我們就得打快1點。”
莊宇立刻應諾：“是，教練。”
1番布置之後，暫停也即將結束。
......
雙方回到場上。
看到莊宇上場，觀眾席上的華人留學生們頓時激動起來，他們紛紛站起，呼喊著莊宇的名字，為莊宇加油。
童倩揮舞著手臂，大聲喊著“莊宇加油”，讓旁邊的何光和趙遠洋都有些吃味，多希望那個人是自己啊。
與此同時，東卡羅萊納大學也換了人。
大前鋒馬修、小前鋒蓋洛普被換下，換上了兩個替補球員。
ucla進攻。
莊宇在後場拿球，迅速推進到前場，對方後衛盧克立刻撲上前來，很是凶狠，直接就伸手想要掏球。不過他顯然是小覷了莊宇，並立刻為他的冒險付出了代價。
隻見莊宇1個背後運球，避開盧克的掏球，然後速度爆發，瞬間就將盧克給甩開。
看到莊宇甩開盧克，安德森立刻移動，1個反跑空切，沿著右側往內線切入。
下1刻，莊宇分球，擊地傳球給安德森。
安德森拿球之後邁開3大步，對方中鋒也立刻躬身彎腰，做好防守姿態，準備給安德森1個封蓋。
可是令他鬱悶的是，安德森的節奏太古怪了。
隻見安德森先是往前邁出1步，同時把球舉起，然而並沒有立刻投籃，且速度驟減，看上去像是要停下來，但又沒有停下來，讓對方中鋒漢克很是蛋疼，自己到底是跳還是不跳？
猶豫了0點幾秒，漢克還是忍不住踮起腳，手臂高高舉起，然而這時候安德森又往左邁出1步。
這是1個歐洲步。
隻是安德森的歐洲步太慢了。
真要說起來，大概就是歐洲步+慢3步，節奏慢的像是老大爺散步，看上去很是彆扭，可偏偏將漢克給晃過了。
甚至不隻是漢克，東卡羅萊納大學其他球員也被他這古怪的節奏弄得很難受，1時間居然都沒動。
安德森這才單手1拋。
唰！
球進。
“乾得漂亮。”莊宇上前，和安德森擊掌，心裡忍不住吐槽，就凱爾這節奏，估計也沒誰了。
誰看了不迷糊？
比分15:11。
東卡羅萊納大學進攻。
盧克持球推進，剛過中線莊宇就撲了上去，直接展開壓迫式防守。盧克心頭1跳，他小心的護好球，準備擺脫莊宇，然而嘗試了1下卻發現根本不行......