此時ucla已經領先了8分。
如果不是將計就計，坑了俄勒岡大學1把，雖然不好說比分會反過來，但落後的很可能就是ucla了。
也正是因為這點，莊宇才吩咐亞當斯，讓穆罕默德告訴蒙克教練這邊沒問題，1切正常。
目的很簡單，就是迷惑對手，好繼續坑俄勒岡大學。
當然，對方也不是傻子，早晚會反應過來，不過能騙對方久1點，對ucla來說就越有利。
至於這樣做道德不道德，是不是有違體育精神？
這個問題不會困擾莊宇，他又不是什麼道德君子，再說也是俄勒岡大學先違背體育精神，用這種下3濫手段的，怪得了誰？
......
俄勒岡大學這邊。
蒙克教練收回目光，壓下了心頭的懷疑，對球員們道：“應該不是穆罕默德出了問題，坑我們對他沒有好處的。”他在心裡安慰自己，可能真的隻是ucla的球員應變太出色吧。
隨後，蒙克教練攤開戰術板，道：“等下還是這樣打，注意觀察對方的戰術，提前到位，提前換防，補防。”
“不過有1點，不要貿然去搶斷了。”
“我們還是要打的穩妥1點，知道對方的戰術，我們防下來肯定是沒問題的。防好就行，不必1定得搶斷。”
上1次雙方交手，俄勒岡大學全場11次搶斷，完全拿捏了ucla，贏得很是輕鬆。
吃到了甜頭，今天俄勒岡大學的球員才會總是想去搶斷。
此時有教練的叮囑，球員們便份份點頭應下，即便是沒有那麼多搶斷，他們也有信心擊敗ucla。
......
暫停結束。
雙方回到場上，俄勒岡大學換了人，將後衛泰倫斯換成了替補後衛梅森，其他人沒變。
ucla這邊並沒有換人。
這次
重新回到場上之後俄勒岡大學不再冒險去搶斷，更多的是在知曉ucla的戰術的前提下，提前的換防、補防。
在蒙克教練看來，這樣更加的穩妥，不至於因為貿然去搶斷而失去防守位置，被對方輕易得分。
同時，還1樣能拿捏ucla。
可結果令他臉都青了，ucla的戰術看上去的確還是那些，可他們卻總是將戰術執行到1半就忽然改變。
譬如1次ucla的反擊當中，明顯是要打1個“ucla?cut”，可是戰術執行到1半就變了。俄勒岡大學剛收縮防線，提防對方的空切，ucla這邊卻是把球往外線轉移，最後莊宇3分命中。
還有1次，眼看著ucla的戰術執行失敗，俄勒岡大學成功的防了下來，卻聽莊宇用漢語不知道喊了聲什麼，頓時ucla的戰術1變，和之前完全不1樣，讓俄勒岡大學的球員反倒是措手不及，1時間不知道該怎麼辦，結果被對方抓住空子把球打進......
等到雙方逐漸換成輪換陣容，結果也還是1樣，明明俄勒岡大學知道ucla的戰術，可最後卻防不下來。
這其實並不奇怪。
當你自以為看穿了對手，料定對手會如何做，然後提前做好應對準備的時候，對手卻忽然不那樣做了。
這時候你肯定會手足無措，而球場上瞬息萬變，隻要你有1秒鐘反應不過來，可能就會讓對方得分。
【作者題外話】：今天有點事耽擱了，更新時間會稍晚，微光還是會儘量4更。