聽著斯科特教練的自語，再和戰術板上畫的印證，馬德森助教已經明白了他的想法，眼睛也亮了起來。
這個想法很nice。
......
1轉眼，第1節過去多半。
雙方開始換下主力球員，換上替補球員，而出乎很多人的預料，這次斯科特教練居然將德隆給留在了場上。
以往如果要留1個麼不是大洛佩斯就是莊宇，而這次留的卻是德隆。
“什麼情況？”
“他就不擔心德隆的體能，難道要讓德隆打滿第1節？”
人們吃驚，不明所以。
斯科特教練並沒有對球員們做過多的解釋，隻是在換人的時候叮囑了幾句。
......
球場上。
德隆打1號位，負責組織串聯，克拉克森打2號位，3號位是楊，4號位是戴維斯，5號位是戴德蒙。
隻見德隆到了前場之後叫了個當拆，然後就是突破分球，把球傳了出來，給到克拉克森的手上，克拉克森拿到球卻並沒有第1時間出手，而是虛晃1下，把球往地板上1拍加速突破，最後用1個拋投打進。
球雖然進了，但斯科特教練卻在皺眉：“克拉克森還是更習慣自己持球打，不過問題不大，在德隆的組織之下其他人能發揮的更好就行。”
之所以讓德隆留在場上，就是為了看看他來組織串聯，克拉克森專注進攻，這樣輪換陣容會不會更好1些。
不過克拉克森顯然更喜歡自己持球攻，而不是等待德隆給自己送上妙傳。
好在德隆的作用並不隻是幫助克拉克森更好的得分，他也能幫助其他球員更好的得分。
片刻之後，德隆和戴德蒙打了個擋拆，然後擊地傳球給到戴德蒙手上，助攻戴德蒙上籃打進。
“嗯，就是這樣。”斯科特教練點頭。
以前輪換
時間要麼是莊宇+克拉克森，要麼是大洛佩斯+克拉克森，要麼就是克拉克森自己，這種情況下負責組織的其實是安德森，他負責組織，克拉克森則專注進攻。
這樣的效果也還行。
但現在斯科特教練考慮的是要不要讓安德森和主力陣容1起打，頂替約翰遜的位置，剛才那幾分鐘看效果不錯。
可那樣1來，輪換陣容就會缺少1個組織者，所以斯科特教練讓德隆留在場上，和克拉克森搭檔試試。
結果出人意料，居然很不錯。
馬德森助教笑著說道：“其實德隆和克拉克森搭檔效果更好，安德森防守好，大局觀球商都很出色，但投射是個劣勢，得分威脅不夠，並不能很好的調動防守。這1點德隆明顯更好，也更方便克拉克森進攻。”
斯科特教練點頭道：“沒錯，安德森的得分威脅不夠，不能很好的牽製防守。這點德隆更好，他能組織，也能牽製防守，讓對方的防守沒辦法集中在克拉克森的身上，克拉克森的進攻也能得到更好的釋放。”
說著，斯科特教練也笑了起來。