廠裡這兩天沒車去趕水，韓愛民隻能請二姐夫開摩托車送王炎去火車站。
現在出趟遠門非常不容易，公路建設落後，火車票一樣很難買，火車上的治安也不好，扒手很多，甚至有持刀搶劫的。好在王炎經曆過大風大浪的，換作彆人，韓愛民真不放心讓人家一個人去山城。
送走王炎，剛回到技校，焦校長就敲門走了進來。
“愛民，你停薪留職的申請人事科批了，讓你去辦手續。”
“還要辦什麼手續？”
“具體要辦哪些手續我不清楚，隻知道會讓財務科補發拖欠的工資，包括‘存廠’的部分。”
通過這段時間的補習，焦校長真正了解到得意門生的能力，知道得意門生停薪留職之後肯定能乾得風生水起。也很清楚得意門生想停薪留職隻能趕在預考之前。如果等補習班出了成績，廠領導肯定不會放人。
現在廠裡同意了，焦校長打心眼裡為得意門生高興，同時又有些不是滋味兒。昨天剛幫得意門生把停薪留職的申請交上去，今天廠裡就很爽快地批準了。這說明什麼問題，說明廠裡把子弟學校和職工醫院等附屬單位當成了“包袱”，想儘快甩掉。
韓愛民隻有高興，沒有失落。
停薪留職好啊，今後依然是985廠的乾部，隻是不拿廠裡的工資。
瘦死的駱駝比馬大！
985廠的效益雖然大不如以前，但依然是直接隸屬於兵器工業部的軍工廠，牌子大、背景硬。大樹底下好乘涼，接下來就可以在985廠這棵大樹下乾許多在地方上想乾都乾不成的事。
比如去外麵辦補習班，肯定繞不開地方上的教育主管部門。但在廠裡辦，地方教育部門就不太好過問。
“太好了，我這就去人事科！”韓愛民欣喜地站起身。
焦校長猶豫了一下問：“愛民，你解放了，我們怎麼辦？”
“到時候見機行事，大不了跟我一起辦補習班。”
“我好歹也是個校長，手下有那麼多教職工，我不可能像你這樣想停薪留職就停薪留職，要為大家夥兒考慮。再說你辦補習班，用得著那麼多人嗎？”焦校長憂心忡忡地問。
韓愛民對985廠有著深厚的感情，怎麼可能眼睜睜看著學校同事下崗，微笑著說道：“焦校長，你放一百個心，等我們過幾天一炮打響，學校的同事都會有出路。我這邊負責給大家夥兒兜底，到時候誰不想外調就到我這兒來。”
“行，全靠你了。”
“焦校長，你這話說得，多大點事啊！”
“好，你趕緊去人事科辦手續，省得夜長夢多。”
……
韓愛蘭是財務科最年輕的會計。
在國營企業，年輕人就要比老同誌多乾活，要有眼力勁，手腳要勤快。她一上班就習慣性地去打開水，把開水打回來就忙著打掃辦公室衛生。
正忙著擦桌子，楊科長拿著一份通知走了進來，一臉不解地問：“愛蘭，你弟怎麼停薪留職了？人事科讓我們給他補發工資。”
韓愛蘭不敢相信這是真的，驚詫地問：“楊科長，你不是在開玩笑吧，我弟怎麼會停薪留職？”
“沒開玩笑，不信你可以看人事科的通知。”
“我看看。”
不看不知道，一看嚇一跳。
韓愛蘭一刻不敢耽誤，急切地說：“楊科長，能不能彆急著給他辦，讓我先去問問他到底怎麼回事！”
楊科長能理解部下的心情，無奈地說：“我們這兒無所謂，關鍵是人事科那邊都同意了，停薪留職的手續都已經辦好了。”
“我先去問問他。”
“好吧，你先去問問。”