“你怎麼能不去？”
“錢爺爺，錢主席和焦校長的送考經驗比我豐富，有他們去就行了。再說我們不是要去二礦辦補習學校嘛，在招生前有好多準備工作要做，我要去二礦那邊盯著點。”
錢老爺子很想去送考，又擔心會給孫子壓力，乾脆笑道：“我也不去送考了，我跟你一起去二礦。”
“您老去二礦做什麼？”
“開慧要去借讀，我要去看看她今後的學習環境。再說我來過雙河這麼多次，還真沒去過二礦。”
“歡迎，歡迎您老去檢查指導。”
“你小子，居然也學會了油腔滑調。”
錢老爺子笑罵了一句，隨即話鋒一轉：“小韓，你跟廠裡談判的事，厚德跟我說了。不在其位不謀其政，你們跟光明同誌究竟有什麼矛盾我不關心，隻想知道你是不是真打算辦技校。”
每次提到辦技校，錢校長和焦教學都將信將疑。大姐、二姐和二姐夫一樣不信，他們更不敢奢望將來能成為技校老師。
王炎和鄭能量，同樣如此。
隻有技校吳校長相信，或者說希望能夠振興985廠技校，畢竟是他本來就技校校長。
大家夥之所以對將來辦技校不是很感興趣其實可以理解，因為現在隻要稍微有點規模的國營企業都開辦了技校，光山城地區估計就有上千家！
本來就多如牛毛，現在的經濟大環境又不是很好，許多企業都在艱難維持，根本用不著那麼多工人。畢業之後連工作都找不到，誰會花錢來學技術？
韓愛民沒想到錢老爺子會對辦技校如此感興趣，笑道：“真打算辦。”
“不是在開玩笑，不是信口開河？”
“不是。”
“好，有誌氣！”
錢老爺子見韓愛民不像是在說假話，猶豫了一下，五味雜陳地說：“小韓，山城和萬縣地區的這些三線軍工廠，都是我當年建起來的。這兩年，我一直在想，當年在那麼困難的條件下，砸鍋賣鐵建的這些廠，如果說不要就不要了，既可惜也是極大的浪費。
你的補習班辦的好，把我家開生教得好，我很高興。但這個高興主要出於私心，畢竟開生是我孫子，我當然希望他能成才，將來能有出息。但從另一個角度看，你的補習班辦的再好，其實際意義並不大。
畢竟國家每年就招收那麼多大學生，你這兒多考上幾個，人家那兒就會少考上幾個。辦技校就不一樣了，辦技校真能給國家培養人才，而且能把搬遷之後的舊廠房利用上。”
不愧是老革命，站位就是高。
韓愛民被說得麵紅耳赤，連忙道：“錢爺爺放心，我辦高考補習學校主要是為了給將來辦技校積累資金。辦高考補習學校簡單，隻要招聘幾個好老師、隻要有教學場地就能辦起來。
想辦好技校很難，想辦好新時代的技校更難。不但需要技術精湛的老師乃至工程師，也需要先進的機加工設備，其投資是辦高考補習學校的幾十倍乃至上百倍。”
錢老爺子驚問道：“投資這麼大？”
“錢爺爺，您既是老革命也是我們軍工係統的老首長，比我更清楚能不能生產出好產品，有沒有先進的機加工設備至關重要。我們現在用的是什麼機床？加工出來又是什麼精度？”
“有道理，繼續說。”
“用老掉牙的機加工設備，培養不出符合未來需要的技術工人。所以等我們有了錢，就想辦法去采購最先進的設備，比如數控機床，又比如數控切割機和各種先進的焊接，請最好的老師，培養最好的技術工人！”
“看來你都想了。”
“早想好了。”
“好，我支持你。”
錢老爺子緊盯著韓愛民，很認真很誠懇地說：“小韓，你辦高考補習學校，我家厚德投了錢、入了股。等你將來辦技校，記得跟我說一聲，隻要我還在，我肯定會投錢入股！”
韓愛民很清楚老爺子投錢入股不是為了賺錢，急忙道：“謝謝錢爺爺。”
“小韓，我不是在跟你開玩笑，我姓錢，我也有錢！”
“我知道，您老離休工資那麼高，當然有錢。”