在還剩十三圈時，隻吃大白饅頭的紀君傑扛不住了，小腿顫抖著走下跑道。迪宇文和司馬元也都陸續放棄，最後隻剩江眠一人。
“江眠也太能扛了吧！”
同學們驚歎。
訓練沙場的壓製不僅體現在異能和異能量上，還體現在身體和心理上。
身體施加壓力，仿佛背上了重物。心裡悶悶的，好像有無形的秤砣壓在心上。
在如此強烈的限製下跑圈，實在不易。
同學們放棄後，紛紛發現自己不僅累，肚子還餓得咕咕叫。
終於，在跑圈開始後的一小時四十五分，江眠跑完了！
“真跑完了！”
“江眠真強啊！”
看到江眠衝線，同學們紛紛鼓掌。
剛一衝線，江眠便趕緊自己的身體微微一晃，身形控製不住要往前跌，紀君傑幾個跨步來到他的身邊，將其扶住。
江眠是真累了。
他能跑到現在，一部分是因為吃了生肉，另外很大一部分則是因為他的毅力與意誌！
紀君傑扶著江眠坐下，說道：“這麼拚乾什麼，又不是不能放棄。”
江眠喘著粗氣，臉色難看：“集訓嘛，要的就是效果，若是放棄那還有什麼集訓效果。”
見第一個訓練任務結束，沒給太多的休息時間，教官便站到了眾人麵前。
“怎麼換了個教官？李教官呢？”
有同學左看右看，沒發現李韻兒的身影。
“接下來，是拳法知識學習！你們將要學習拳法的基礎招式”
同學還處於壓製範圍，隻能依靠身體的自然恢複來獲得體力，另外，教官講的還是拳法的理論知識。
理論知識孤立又無趣，身體上又十分疲累，同學們聽著聽著，就犯起了瞌睡。
見狀，教官點出江眠的名字。
“江眠，你上來打個樣，我給同學們展示拳法基礎招式。”
江眠身子還酸痛著，但被喊到，他也隻能爬起來走到眾人麵前。
見到有樂子，大家的瞌睡勁兒頓時散了許多。
“教官，我該怎麼做？”江眠問。
“你隨便出拳。”教官很是自信。
話到這裡，江眠便按照八疊拳的招式出拳。
底下同學們的眼睛亮起來。
江眠不會要把教官打趴下吧？
結果並沒有按照同學們的預想發展。
江眠出拳，教官接拳。教官的每一次接拳都恰到好處，輕鬆又精準地擋下八疊拳的拳法攻勢。
突然，教官的拳法好像有了生命，一下子靈活起來。
麵對教官的出拳，江眠想去接，卻發現抬手出拳時，教官的拳頭已經到了鼻子前。
雙方收拳，教官對江眠道：“你下去吧。”
接著，他對底下的學生說：
“同學們看到了嗎，拳法的基礎招式不一定就比武技弱，失去了異能量，武技和招式都是一樣的，區彆是什麼？區彆是身體的反應速度！”
聽著教官這話，江眠若有所思。
“現在，我給大家講解拳法基礎招式的注意要點”