張祤跟著崇笠走出了傳送區，眼前豁然開朗。他們正站在一處高地上，從這裡可以俯瞰整個桃花島的壯麗景色。島嶼被一片片蔥鬱的樹木覆蓋，偶爾露出一些建築的輪廓，與自然和諧地融為一體。
崇笠指著下方的建築群介紹道：“那邊是煉金術師實驗的區域，你大部分時間會在那裡學習和實踐。而那邊，”她指向另一邊，“是術士的修煉區，他們研究天地間的元素力量，以及靈魂和精神的奧秘。”
張祤極目遠眺，眼中閃爍著好奇和渴望。他能感受到這裡的空氣中充滿了活躍的靈氣，對於修煉者來說，無疑是一塊寶地。
“走吧，我先帶你去找煉金術師的老師報到。”崇笠說著，便領著張祤沿著一條蜿蜒的小路向下走去。
采用的還是古老的師徒製，老師手把手帶徒弟。徒弟就是老師的助手。
小路兩旁種植著各種奇花異草，散發著陣陣清香。張祤注意到，這些植物中有些他從未見過，顯然都是煉金術研究的對象和材料。
不久，他們便來到了煉金術師事務管理大廳的大門前。這是一座宏偉的建築，大門上刻著複雜的圖案，門前站著幾名身穿長袍的守衛，他們對崇笠點頭致意。
崇笠將張祤介紹給了事務管理大廳的負責人，一位名叫艾爾登的中年煉金術師。艾登有著一頭銀白色的長發，眼神深邃，看起來頗有威嚴。
“艾大師，這是張祤，從今天起，他將在這裡學習煉金術。”崇笠恭敬地說。
艾爾登打量了張祤一番，微微頷首：“不錯，年輕人很有朝氣。費爾南，你帶他去熟悉一下環境，明天開始正式的學習。”
“費爾南，”那個溫文爾雅的中年人自我介紹道，“你未來一段時間的導師。”
張祤恭敬地行了一禮：“費爾南大師，您好，我是張祤，以後請多指教。”
費爾南張祤在內部轉了一圈，介紹了一些基本的規則和設施。張祤注意到，這裡不僅有煉金實驗室，還有圖書館、材料庫和各種煉金工具的製作工坊。
“這裡有很多書籍和資料，你可以自由查閱。”崇笠也指著圖書館說，“但記住，煉金術不僅僅是學習書本上的知識，更重要的是實踐和創新。”
“煉金術，是一門古老的學問，它不僅僅是製造法器，更是一種對自然界的深刻理解和尊重。”費爾南淡淡說道。
張祤站在煉金術師事務管理大廳的圖書館前，心中充滿了敬意和期待。那些都是傾天監上千年的傳承與累積啊。
無數先輩不斷實驗，最終才有了那些成果。
費爾南引領張祤走進了自己的實驗室，這裡擺放著各種奇異的器具和材料，還有幾張寬大的工作台，上麵堆滿了書籍、草稿和一些正在研究中的法器。
“這裡的每一樣工具和材料，都有其特定的用途和意義。”費爾南一邊說著，一邊拿起一個透明的小瓶，裡麵裝著一種閃爍著奇異光芒的液體，“煉金術不僅僅是合成，更是對自然規律的探索和應用。”
張祤認真地聽著，他能感受到費爾南對煉金術的熱愛和執著，這讓他更加堅定了要在這裡好好學習的決心。
接下來的幾天裡，張祤開始接受基礎的煉金術訓練。費爾南教授了他如何識彆和處理各種材料，如何控製煉金術所需的靈火，以及如何繪製和刻印法陣。
每天，張祤都會在實驗室裡忙碌到深夜，他學習著調配藥劑、鍛造金屬和銘刻符文。雖然過程中不乏失敗和挫折，但每一次失敗都讓他學到了更多。