“沒錯，關鍵是題材，這樣的有聲已經超出了大多數靈異的範疇，或者把它定位成盜墓探險更為合適。”
眾人各有各的看法，很顯然，對於剛剛的錄音，他們全都聽進去了，這可不容易，要知道，這些老師又都是圈內頂尖的播音員，平日裡他們的作品都是會放在各個廣播學院當做教材來聽的，能讓他們認真聽進去的作品，可著實不多。
老師們說得熱火朝天，卻絲毫沒有解決錢主任的問題，甚至還把她的思緒都帶偏了，於是錢主任不得不打斷道：“我想知道，咱們能不能寫錄一個類似的？”
眾位老師頓時不說話了，作為一個搞藝術的，對於抄襲自然是持反對態度的，不過文人的事情怎麼能叫偷呢？“借鑒”就是另外一回事了。
可是回憶一下整個的內容，眾位老師都陷入了沉默。
半晌才有人回了一句：“要想弄一個類似的開頭很容易，可是接下來怎麼辦？後續的劇情怎麼編？”
這話也打開了眾位老師的話匣子。
“沒錯，隻要把劇本弄好了，我隨時可以錄播嘛。”
總之一句話，得先有劇本，潛台詞就是：不是我們不給力，而是編劇們不行啊，一句話就把皮球踢給了編導們。
錢主任一陣無奈，最終隻能散會把電台裡的編導都請了過來，得到的結果也是一樣，這個題材實在太新穎了，壓根就沒人研究過，就算有了標準開頭，可是後續怎麼編呢？
錢主任把這些人都遣散了，無力的倒在辦公椅上，這些人心裡怎麼想的她一清二楚。
不管是播音員還是編導其實都是標準的體製內心態，這種事情，說白了，做得好了那是分內之事，做得不好，到時候他們就是罪魁禍首，誰願意平白給人背鍋啊？還不如一開始就不搭茬，多做多錯，少做少錯，不做，它不就沒錯了嗎？
可是，這件事情到了錢主任手裡，她作為領導就不能裝作視而不見，而且僅僅十集的音頻就能得到老師們如此誇讚，萬一她讓這部有聲從自己手裡溜走，事後肯定會有人告到領導那裡，機關內的勾心鬥角可比職場殘酷多了。
無奈，錢主任隻好收拾心情，敲開了領導的辦公室門。
從領導辦公室出來，錢主任就感覺太陽穴一陣發脹，領導聽了之後也覺得不錯，可就是不拍板，而是旁敲側擊的問能不能“自製”，在被告知無法“自製”後，領導就把所謂的“決定權”甩給了她，這特麼說是決定權，其實就是一口大黑鍋。
這也就罷了，領導還語重心長的跟她說了一大堆台裡經費緊張雲雲，最後把口袋一收，給了她最多三百塊一集的“指導價格”。
氣得錢主任差點當場暴走，三百塊一集，這個價格還不夠她們平時買版權的費用，一想到又要跟那隻小狐狸扯皮，錢主任沒來由的就是一陣煩躁。
事實上，就連錢主任自己都沒發覺，僅僅一次正式會麵，韓飛竟然會給她帶來這麼大壓力。