那邕州書院的院長來請唐澤做老師，也是如今人才難得，這時候識字的人都算鳳毛麟角。
大乾身為封建王朝，就算有神仙，下邊情況也不會比宋朝好太多。
但這和唐澤沒什麼關係，他的目標是求仙長生，又不是做人間聖人。
觀察了一陣現在所謂的“社學”。
曆史上是南宋提出概念，但元朝才進行嘗試，真正推行起來要到明朝了。而且社學也並不能精準到多少戶為一社，而是設置鄉村學堂，能教什麼也看運氣。
大乾如今的社學就是一群孩子聚在一起，大孩子帶小孩子玩，在山腳下撿野果、摘野菜，偶爾打打鬆鼠，抓抓野雞。
現代社會綠城是桂林郡首府，但現在發展卻不怎麼樣，沒什麼地緣優勢。
反倒是唐澤平日待著的珠城是海上絲綢之路的起始點之一，地緣優勢出眾，目前發展較好。
唐澤又暗中去看了看邕州書院。
裡邊分著年級，總共也就百多名學生，一個個看著……在這附近應該是非富即貴的。
這些學生從七八歲到十七八歲都有，裡邊有幾個看著像土司部落來的。想想也合理，土司確實仰慕華夏文化，收幾個孩子當學生，還能充當人質。
邕州一開始是沒城池的，唐中葉以後，各地都有反唐起義軍興兵，邕州這才建城，用於防禦可能來犯的起義軍。
宋仁宗時期，城池大擴建，以五花嶺（今人民公園）向西延伸，慢慢擴建了一座邕州城出來。
唐澤在附近居住，為的是觀察妖事，有時候會到邕州城的府衙看告示，看看最近有什麼動態。
公告上說，附近有幾個地方不太平，懷疑有強盜或是妖物作祟，府衙鼓勵勇士前往探查。不管是獲得消息，還是殺了盜賊，殺了妖物，都可以到府衙領賞。
這就是大乾官方在發布任務了。
按理說府衙的責任就包含了剿匪，那為什麼不自己上？原因很簡單，打不過。
大乾強乾弱枝，地方力量一般隻夠用於依城抵抗地方起義軍，很少具備出擊實力。
哪怕打聽到了山賊、妖物的準確情況，邕州還得向上邊申請援助。目前應該能申請來一些，王朝中後期就難了。
至於為什麼鼓勵勇士，而不是增加吏員……
找十來個吏員，一個月沒活乾也要開幾十兩銀子。有活乾，吏員也不一定上。
鼓勵勇士就不同了，沒收獲的勇士相當於白乾，勇士戰死了也不需要賠償。把賞金調高一點，重賞之下必有勇夫。
唐澤對這些規則習以為常，倒不會有什麼情緒波動，但是一看調查的三個地點……
青秀山、伊嶺岩、九曲灣。
‘這些不是旅遊景點嗎？’
‘潿洲島也是海盜窩，這很合理。’
隻要是有點身份，有點名氣的人，到官府處報名，都會獲得一些關於這三處秘境的資料。
畢竟這三處隻是在大乾這裡不受控製，但在之前的朝代，它們是掌握在官方手裡的，一些簡單的資料被傳了下來。
唐澤想了想，沒去報名，那點資料未必有多大作用，反正他開著地圖掛。
萬一衙門裡有什麼人私通山賊，去衙門一報名，對方把自己賣了……