【臥槽，這《第二世界》遊戲也是億點集團開發的，這是不是億點集團想要割我們全人類的韭菜啊，還有國家怎麼會允許這樣的事情發生的？】
【想不通，這個改革是為什麼？】
【前麵說什麼，堅持跟著國家走，這也能跟著嗎？這樣下去國家還有未來嗎？都玩遊戲了，不學科學知識了！這是不是因為現在國家強大了，億點集團強大了，世界和平了，就開始娛弄百姓了，想阻止大家進步，防止有人會威脅到他們！】
【應該不至於吧!】
【我看有些像，這個億點集團已經強大到影響國家政策了。】
【不用在這裡猜測，我相信國家，相信億點集團！我們隻要緊跟國家政策就可以！時間能證明一切！】
【對，時間能證明一切！】
很明顯還有很多人，對於現在的教育改革不理解。
有懷疑用心的，有懷疑億點集團的。
可是還是有很多人相信這裡麵肯定有人民不知道的原因。
【啊，天塌了！我看這個改革，我這個大學生竟然隻有小學生的水平！】
【我也是，還是研究生呢，也還是小學生水平！這樣的劃分真的太恐怖了，要是在一年後，我還沒有突破到更高水平，我是不是畢業了隻能領取小學生的學曆證書！】
【臥槽，這麼多年書白讀了！一夜回到解放前，我再次變為了小學生！】
【今後這中學生的含金量要高了很多！】
【真的好牛逼！】
【今後普通人和天才很容易分開了，估計很多天才能快速的升級，因為沒有歲數之分，隻有體質之分！】
【哈哈，還有很多人不理解教育改革的原因，這通過學校的分級就能看出來了。】
【這樣安排才合理！體質越高，一個人的潛力真的越大，可不僅僅提升體質，那腦子提升的可不是億點半點。】
【體質點高的人，科學成就不會低的。】
【隻有我們這些真的學生，還有體質較高的人才能體會到，這樣分級的高明！】