夏君山輕笑道：“那就好，那就好。”
林淵卻不以為然。
“擺爛”了四年，到五年級才想努力半個學期，就想得到和彆人家孩子一樣的成績，簡直是異想天開。
夏歡歡本就不是什麼天資多麼卓越的小孩，更彆說她那三天打魚兩天曬網的學習態度了。
沒有過人的天賦，又沒有前期的積累，現實可不是小說，哪有那麼多逆襲。
南儷麵帶微笑，眼中滿是期待地說道：“我們今天來呢，一是想讓鐘老師幫著介紹點靠譜的家教或者培訓班，二是想問問，能不能有一條既讓孩子快樂，又能讓成績提升的法子。”
林淵感到好笑，進培訓班都想著要快樂，怎麼不進遊樂園呢。
到時成績沒提升上去，伱又不高興。
“想舒服快樂就不要請家教，也不用來培訓班，甚至可以不去上學，可以找個安樂窩，想吃就吃，想睡就睡。”林淵的語氣有些冷冽，眼神中透著認真，他頓了一頓，接著語氣又生緩下來說道，
“師哥，我說句實話，彆人家的孩子都是從一年級，甚至從幼兒園抓起，你們這個時候想靠著半學期的努力，讓歡歡成績擺脫墊底並不難，可要想躍升且維持在班級中遊乃至上遊，這幾乎是不可能的。”
林淵的話讓整個氣氛變得凝重起來。
張雪兒連忙說道：“歡歡爸爸，歡歡媽媽，學習不是一蹴而就的事情，但隻要持之以恒，一定會有收獲的。”
夏君山還不死心：“那關於學習，就沒有一些好的方法和竅門嗎？你們都是老師，肯定有不少經驗的。”
張雪兒稍作思考後說道：“歡歡爸爸，方法肯定是有的。首先，咱們得幫助歡歡建立一個良好的學習習慣。比如說……”
張雪兒說了一大堆，夏君山也記了一大堆。
這次聚會，夏君山覺得自己收獲了滿滿的乾貨回家，至於有沒有效果，效果多不多，那可就難說了。
……
林淵和張雪兒和夏君山夫婦告彆後，在去往老丈人家的路上，張雪兒輕聲地說道：“你不該那樣說的，我們要給家長信心，孩子信心才是。”
林淵輕聲笑道：“就怕你給的不是信心，而且錯覺。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
對於夏君山和南儷這種人來說，他們上學的時候吃夠了苦頭，便想著不能給孩子太大壓力。
卻忘了，他們之所以能考上好的大學，靠的就是拚命努力的自己。”
而與此同時的另一邊。
顏爸顏媽也拎著大包小包的零食玩具來到顏鵬家，來看望兒子和可愛的孫子。
來到顏鵬家中後，卻驚訝地發現，兒子額頭上還包著厚厚的紗布。
(本章完)
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