毫無疑問，在融入了墟獸這種奇特的材料後，源星的科技樹與地球科技樹相比，長歪了。
在地球上，冶金業一共有火法冶金、濕法冶金與電冶金三種工藝大類。
前兩種為主，後一種為輔。
在源星，由於第一次工業革命是圍繞電能而來，源星的能源產業往電能的方向偏離得極其嚴重。
如今源星的電能極其廉價，在人類生產生活中占比極重。
比如任重裝甲裡的反應堆電池，起了個仿佛核反應體係裡的名字，但本質上依然是融入了墟獸材料的高能電池。
源星上，內燃機幾乎沒有應用場景。
冶金工藝也以電冶金為主。
至於工藝流程裡的各種反應過程，表麵看與地球上的化學與冶金有七八分相似，也有各種反應方程式與反應條件等等參數，但其實區彆極大。
在任重看到的模擬工藝流程的諸多環節裡，墟獸產物的影子總會在反應物、催化劑、反應條件等環節中出現。
以前任重有點看不起這世界裡的所謂“知識”。
哪怕得到公民權限後，他看見了公民版的科學知識教學係統，他也認為其難度與信息量撐死相當於地球上的高中教材。
不過在進到學校後，他稍微有所改觀。
起碼在這高級進修班裡，即便教的還是技工，但好歹對思維與智商有點需求了。
從難度上，任重認為這課程大體相當於21世紀的本科教材《現代化工原理》，隻是多出個墟獸相關的知識體係。
學員學成之後，假如作為四級采礦工程師進入企業，負責的工作內容是維護整個生產體係的穩定運轉，遇到問題解決問題，沒有問題就預防問題。
在整個冶金采礦業不同板塊的生產線中，相對複雜與枯燥的數學運算工作往往交給智腦。
人類則是負責觀察現場情況與錄入原始數據，以及靈活機動地編製程序。
簡而言之，智腦負責運算，人類提供思維。
在任重看來，這進修班裡的東西勉強算得上知識，隻可惜太簡單，依然有些教條且無趣。
這一個上午，他過得平平無奇。
提前完成實驗後，他也沒浪費時間，而是老老實實聽從老講師的安排，從第一課開始補他之前錯過的43天的課程。
實驗部分沒辦法補了，但隻要把理論課程掌握紮實，問題也不大。
不少東西任重都曾在上條時間線裡自學過，但零散的自學與跟著燎原科學學院編製的精煉版教材係統性學習，卻是截然不同的感受。
不知不覺一個多小時過去，上午的課程結束，老講師滿臉堆笑地走到任重麵前，十分關切地問道：“任同學你學到那一課了？有疑惑嗎？”
任重關閉平板，應道：“第十課，沒什麼疑點，挺簡單。”
老講師一愣，“第十課？你認真的？”
按照高級進修班的學習進度，平均每天三大節理論課，兩節實驗課。
任重這第十課，便是正常學員在第四個學日上午應該學的課程。
這就意味著，任重用一個多小時學完了尋常學員三天都未必能學透的內容。
就挺扯淡。
這時候其他學員早已悄悄圍攏過來。
先前任重提前完成模擬實驗時，這些人心裡就寫滿了問號，隻是課程尚未結束，不好湊熱鬨，現在倒是方便了。
任重則特彆茫然。
他先前就沒搞懂。
學員裡基本都是成年人，思維模式已經成熟，學這種本科級彆的課程，隻要夠專注，是該很輕鬆。
這些東西真不難，就他當初少年班裡的同學來，進度應該也都與他相差不遠。
自己隻是完成了稀鬆平常的操作，這些人卻都一副闖鬼了的表情。
任重不禁深思，難道正20麵體的存在影響到了人的智商？
但他之前沒感覺這世上的人智商特彆低，就很矛盾。
被老講師追問，他有些無奈地答道：“是的，確實是第十課。”
老講師果然不信，便翻出講義，挑著撿著問了幾個問題。
“鉬銅礦的簡易分離法分彆有哪三種？”
……
“純鎢化合箋的製取五大要素是？”
……
“三級透水電鰻的電流與電漿線圈迷宮臭蟲的電流分彆適用於哪些類型的金屬電離處理？”
……
任重一一作答。
良久後，包括老講師與其他學員儘皆鴉雀無聲。
他來真的。
他真學透了。
老講師一咬牙，翻開一道自己之前刻意設計的用來篩選天才學員的自創題目，“舉例，現有一塊磷釔礦原石，其元素比例分彆為……問，需要消耗多少以及哪些原材料，多少能源可將其完美分離？”
任重打開平板，鋪開草稿，開始用手指在上麵寫寫畫畫。
約莫三分鐘後，他停下手指，完美作答。
老講師和同學們再次傻眼。
先前老講師問的都是死記硬背的東西，這次卻是要學員對多節課程的內容全麵融會貫通，才能在龐大且複雜的知識體係中找到準確的思路。
迄今為止，燎原科學學院裡，高級進修班攏共六百餘學員中，僅有不足五十餘人能在完成全部課業後在這道題裡得到滿分。
僅有五人可在第5個學日左右得到滿分。
但任重這算什麼？
一個小時？
“任同學，你以前……有接觸過相關的課程嗎？”
老講師問道。
任重搖頭，“沒有。”
他還特彆強調道：“我就是因為昨天成功捕獵了降世魔嬰，到手一大堆成分不明用處不明的液態金屬。我和燎原資源在采購事項上談崩了。我尋思這玩意兒罕見，不可能就值那點錢，所以乾脆自己學著看怎麼把它利用起來。”
“再說了，現在我公司都已經走上正軌，不用成天盯著，所以就來學點東西，技多不壓身嘛。之前我還擔心會很難，現在看來我多慮了。我應該能學會。”
任重說完後。
全場一片死寂，鴉雀無聲。
看著老講師與其他學員的表情，一股似曾相識的在任重心底漸漸湧現。
他懂了。
是這個味兒。
我又犯錯了。
不是其他人的智商低，問題在我自己身上。
他心裡閃電般劃過個念頭。
其實他挺想承認自己已經在腕表空間的知識教學體係中經過了長達近九天的預習。
但那是上條時間線裡的事。
上次，他於第82天擊殺降世魔嬰後，當天下午開始悶頭苦讀，一直堅持到了第90天戰死。
在這條時間線裡，他個人在采礦冶金行業內的學習經曆是空白。
不管是他的腕表操作記錄還是瀏覽記錄，都乾乾淨淨，天衣無縫。
他和“異礦消失事件”依然有牽連。如果讓人知曉他在擊殺降世魔嬰之前就開始研究采礦冶金，念力師與“網”絕對會當場降臨，給他來個從裡到外三親六故一個不放過的大審查。
所以，他隻能撒謊，表示自己真沒預習。
那沒得解釋了，他就是天才，曠古絕今那種。
老講師失魂落魄地走了，走之前百無聊賴地直擺手，給任重發來個文件包，“這是共計一百八十節課程的全部教材，都是我和學院的同事們精心製作的集中講義。”
“這一百八十課，把四級采礦工程師涉及到的相關內容都簡明扼要且係統地歸納清楚了。你記得不要外傳，否則會承擔法律責任。我這邊呢，建議你自學。你真要有問題再來……算了，我估計你也沒什麼問題。”
任重起身拱手，“多謝老師！”
“彆謝，你交了雙倍學費。告辭。我累了。”
如果此時此刻文磊也在這裡，大約立馬會和同病相憐的老講師結為忘年交。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
中午時，闊彆校園不知多少年的任重終於再度感受到了與同學聚餐的滋味。
先前那最熱情的粗獷漢子吳大嘴巴似乎家境最好，中午時做東在學院內部的豪華餐廳裡張羅出一桌。
21世紀時，任重不喜歡應酬，覺得這是浪費時間。
但他對同學卻有相對的寬容。
因為他並不孤僻，也深知人的社會屬性。
在源星上複活後，他改變了很多，既有被動的，也有主動的。
如今他也是個擁有上百名正式員工與上萬名編外員工的企業主。