張岩也沒想到。
在自己大學生活的第一天。
第一節課上，他就搞出大事情來了。
“聽說了嗎，張岩在軍事理論課上，提出了一個新型的指揮概念，連課程老師都被驚到了。”
“老師被驚到，主要原因還是，張岩對軍事理論概念幾乎門兒清吧，老師提問什麼，他就答什麼，書裡沒有的他都能答。”
“不愧是能被特招的人啊，這知識儲備量也太牛了，簡直就是天生為軍事而生的人。”
“我擦咧，得虧咱學校不讓談戀愛啊，不然張岩絕對要獲得優先擇偶權哇！！！”
就隨著第一節課結束沒多久，張岩的事跡就開始在學校裡流傳了。
而正是因為這些事跡。
成功導致，張岩在接下來的課上，受到了老師們的特殊照顧。
有提問，先叫張岩！
有實踐，也叫張岩！！
有演示，更要叫張岩！！！
張岩都無語了，他是來體驗大學生活的，不是來被針對的啊。
這時候，他裝傻也沒用了。
因為一旦裝傻，老師就會更加專注地教他，提問他。
甚至還會把他叫到辦公室，給上私課。
畢竟，就從張岩自打進了防務大學的所有表現來看，這可是個大才啊。
要是培養好了，就是未來軍中一課璀璨的明星。
所以幾乎所有的老師，都想好好地培養他。
關注度太高也不是什麼好事，就如此刻的張岩，幾乎是沒時間去乾彆的事兒了。
甚至連課餘時間都要被占用。
最後，張岩受不了了，為了減輕這種狀況，他所幸拿出了自己的些許實力。
“謔，這不愧是上過毛熊二毛戰場的人啊，拆槍裝槍速度這麼快，甚至比我這個老師還快。”
“嘶...張岩同學，你這個理論，現如今的世界上可都沒有啊，有沒有想過寫個論文什麼的？”
“按你這麼說，我們現如今的教材，的確是有問題的，這樣，你跟我去找院長，好好的說道說道。”
不過這麼做的代價還是很大的。
就是張岩一個上午，把好幾節課直接搞廢了。
老師們都清一色地認為，他不需要上這些課，上這些課就是浪費時間。
他應該把寶貴的時間，留在其他感興趣，不怎麼懂的學科上。
今兒上午，張岩引出來的這事兒，簡直轟動了整個防務大學。
以至於到了中午吃飯的時間，食堂裡的同學幾乎全部在討論這件事。
“怪不得能被特招，這張岩的潛力，太不可限量了，長此以往下去，我感覺他畢業後都能直接當將軍了。”
“當不當將軍不知道，反正我覺得吧，明天張岩肯定是要轉係了。”
“怎麼說？”
“軍政基礎教育學院的那些課，他都懂，甚至連老師不懂的，他也懂，他留在學院簡直就是浪費時間嘛。”
“你有沒有想過一個恐怖的，如果其他學院的課，他也懂呢？”
“不可能，如果他真的懂，他來上學乾嘛啊，直接去軍中任職不就行了？”