羅恩和哈利說的是下午魔咒課上的事情。今天學的是漂浮咒，對咒語的咬字要求很高，萬一把裡麵的“f”說成了“s”，就有概率發現自己躺在地板上，胸口踩著一頭野牛。
所以，在課上，學習成績特彆好的赫敏就主動擔任起了糾正同學發音錯誤的責任，尤其是她的合作對象羅恩……
這當然隻起到了反效果。
羅恩被惹怒了。
任誰都不會願意自己的同學在背後一字一句地揪自己的錯處。就好像在學外語的時候說一個字就被人打斷一次，強行糾正口音一樣——不是對錯的問題，而是像在指責人不夠聰明，沒有一次學會。
但赫敏糾正哈利的時候遇到了個絆子，讓羅恩沒那麼不爽了。
“好像是有這回事，”哈利想了想說，“當時她想說我手勢有問題，但沒說完我就放出來漂浮咒了，弗立維教授還給格蘭芬多加了三分。”
“啊哈，就是那樣。”羅恩有點滿意地說，“她也不是一直都對嘛，乾什麼一天到晚對彆人指指點點的。”
兩個人在格蘭芬多餐桌的一角嘀嘀咕咕，但他們的談話其實並不隱蔽，很快被坐在他們旁邊幾個位置的赫敏聽到了。
赫敏本來在和室友帕瓦蒂·佩蒂爾說話，聽見羅恩的話，皺著鼻子轉了過來，整個人像一隻發怒的鬆獅。
“……我就說她糾正的手勢是……”
她“噔噔”走了過來，瞪了在說話的羅恩一眼：
“我糾正的手勢沒錯，明明就是你們錯了！”
哈利和羅恩頓住話頭，齊齊看向赫敏。
赫敏又語速很快地說：
“按照《標準咒語·初級》和《魔法理論》上麵的標注，漂浮咒的施法手勢就是要輕輕抖一抖手腕，然後向下劃一個起碼兩英寸的弧線——你們上課施法的時候隻做對了一半的動作。”
“而且再讀音的時候，你不能把重音放在“d”上麵，而是要把中間的‘加’念的又清晰又長……”
她說了一長串羅恩和哈利施法上的問題，然後叉著腰看著他們，總結道：
“你下午能成功隻是僥幸，如果你不好好修改你的施法方式，你是不可能在期末拿到一個O的。”
哈利反駁道：“我能成功不是僥幸。”
“你是不是沒好好聽我講話？你的施法方式不符合課本上的……”
赫敏沒說完，就又被哈利打斷了。
哈利認真地說：
“雖然我的施法方式不符合課本，但它不是錯的。我看過的另一本書上說，很多成年巫師都會通過刪減施法動作，來達到加快施法速度的效果。”
“所以在絕大多數魔咒當中，隻做出最重要的核心動作也仍然能起效。”
說著，哈利從鬥篷的內側口袋裡抽出他的魔杖，對著餐桌上的一個盤子短促地念道：
“羽加迪姆，勒維奧薩！”…。。
哈利的手隻做了一個微妙的抖動，象征性地在空中短短劃了一下——
然後他麵前的盤子就晃晃悠悠地升起來了，飄在了離桌麵幾英寸的地方。
赫敏啞口無言。
“你看。”哈利轉頭看向她。
赫敏的動作卡頓了許久，表情有些怔怔的，幾秒後才說：“……你是在哪本書上看到這種施法方式的？我看完了了《魔法簡史》《標準咒語·中級》，也沒看見過這種描述。”
“《從血統到惡咒》，”哈利說，“教授給我的書，上麵有很多小字寫的施法筆記，我按上麵寫的內容練了一個暑假，試的咒語基本都對了。”
“好吧……”