子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”
……
聽到一群孩子們讀書聲音，外牆站立等候的靈獸各個興高采烈。
座落在牆破鎮某個街道深處，“逍遙書院”是人族學習的地方。
整座學院占地三裡，大門朝南，東邊為入口，西邊一堵牆。
牆和另一堵形成一個死胡同。
靈獸們站在外麵耐心聽著裡麵傳來的讀書聲。
……
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
……
隻有男孩的聲音。
奮鬥羊道：“老師，我沒聽到有女孩的聲音啊？”
正義虎靠近奮鬥羊，道：“羊妹妹，人族的事情與靈獸族無關，你彆這些了。”
兔子道：“我知道。嗯，人族自古以來有重男輕女的思想，這‘逍遙書院’當然隻有女孩子能讀書了。”
牛老實笑道：“孩子們，說得對，也不對。”
靈獸們麵麵相覷。
“孩子們，首先為師回答小虎的說法，靈獸族與人族息息相關，若是說與靈獸族無關是錯誤的。還有，兔子所說的，隻對一半。”
奮鬥羊道：“老師，你看上去很開心啊。”
牛老實最喜愛的事便是聽人族小孩讀書的聲音。
牛老實成為靈獸之前，他的小主人，也就是少年李明朗，他總會故意牽著黃牛經過書院。
而這座書院是有人為保留“逍遙”才讓夫子掛上此牌子。
易玉萬般不願，生怕引起牆破鎮百姓齊心。
一旦老百姓齊心協力，體內的積極能量湧現，對易玉來說無疑是場災難。
易玉對成大器多番忍讓也是因為這個。
成大器原管理逍遙村，很多老百姓更偏向於他。
牛老實回憶起往事。
少年李明朗穿得如同乞丐，為給他的親人補好衣服，剪下自己身上的衣服來給那位老人。
李明朗毫不在意這些，他每天回家能見到祖母就是最開心的事。
當然，生活裡少不了阿黃的陪伴。
每每看到阿黃到哪個長滿青草的地方，都能將餓扁的肚子吃得鼓鼓的，他心裡說不出的羨慕。
少年李明朗想上學，家庭條件差，隻能趴在牆邊聽著裡麵孩子讀書的聲音。
久而久之，阿黃便接受這個事實。
直到牛老實也喜歡上這個聲音。
可是那兩個人，李明朗的祖母和他，卻有位遠在天邊，好在李明朗近在眼前。
牛老實笑道：“孩子們呐，為師想到我家明朗，每當聽到讀書聲對明朗的思念便湧上心頭。終於，讓我找到他了。”
正義虎道：“牛老師，你為何不留明朗在護林學院，讓明朗到牆破鎮來，多危險！”
兔子道：“是啊老師，我們為明朗報仇之後，把明朗和小雪帶回學院吧。嗯，還要找到肥肥胖胖和無無。”
“為師這樣做另有原因。明朗體內兩具靈魂之事你們已然知曉，”
“知道。老師，你是說其中有一具靈魂屬於你的那位，那另一個呢？”兔子道。
讀書聲掩蓋住靈獸們說話的聲音。
因此裡麵的人才沒聽到外麵。
牛老實道：“另一個，和小雪有緣分。”
奮鬥羊笑道：“老師是想給小雪牽線搭橋。”
兔子道：“既如此，老師，我們認識的那個人是誰呀？”