“...抱歉，幸村同學，如果我有哪些冒犯你的地方，請你先諒解一下。”東方逸也出言安撫。
“對不起，東方同學，我隻是...”幸村握緊了拳頭，努力平複著情緒：“抱歉。”
櫛田與佐倉見他如此失落，心情也有些沉重。
“你們是遇到什麼事情了麼？”東方逸柔聲道，他的視線緩緩劃過三人的臉頰。
“那個...東方同學，老師說，我們都是殘次品。”佐倉愛裡小聲的解釋了他的‘困惑’。
“殘次品？為什麼？”
東方逸故作不解。
“茶柱老師說這是校方劃分班級的規律。”櫛田出聲解釋道。
“這怎麼可能？”東方逸皺起了眉頭：“校方怎麼可能會這麼劃分？等等...茶柱，啊，那沒事了。”
“東方同學是知道些什麼嗎？”櫛田好奇問道。
“校方不是這麼劃分的。”東方逸安撫道：“畢竟，學校的主題便是班級競爭，要是真的將所有弱勢學生丟到一起，又怎麼會體現競爭的本質呢？”
“東方同學是...什麼意思？”幸村感覺自己抓住了些什麼。
“這麼說吧，學校將學生分為遠勝常人的優秀學生與普通學生兩類。”東方逸開始刷好感：“每個班級都會分配一些在某些領域傑出的學生，比如，在學習，體能方麵突出之類的。同時，他們也將普通學生按照穩定性和成績，也就是平均水平的高低依次排列為ABCD四個班級。”
“校方用這種方式來實現差異化競爭的目的，但其實大家的水平沒有太大差彆。舉個例子的話，開學考試的筆試前四名都被錯開分配到不同班級裡了，所以...你們懂吧？”
他們附近，有雙耳朵正悄悄聽著東方逸的言語。
她恍然大悟，更加明確了自己的想法，
原來她就是東方逸所說學校派給D班的優秀學生的一份子！因為太優秀了才被校方派過來的！
我說我怎麼會被分配到D班！
“是、是這樣嗎？”佐倉有些吃驚：“可茶柱老師說...”
“你們的導師茶柱佐枝，如果我沒記錯的話...”東方逸搖了搖頭：“她曾任職過四次班級導師，都是D班，而她率領的班級沒有一個不是D班畢業的，這些在學生會的班級相關記錄裡都有...你們可以試著讓D班那兩個在學生會任職的同學偷偷找一下。”
東方逸想了想學生會長那一櫃子裡的記錄，覺得自己能用探查之眼全部慢慢看完真是有耐心。
“......”幸村沉默了，但過會又抬起頭來：“可是我們上個月被扣到了零點。”
“幸村同學，你們有人嘗試過管理班級嗎？”東方逸溫和的問道：“我們A班可是一直在葛城同學的嚴格管理之下的，而且，據說B、C兩個班級也派人專門負責維持紀律。我想，校方大概是為了鍛煉各個班級的優秀學生作為領袖的實力，才故意如此設置的。”
“......”
幸村老臉一紅，他發現原來D班的失敗，居然是因為自己這個D班獨一無二的優秀學生沒站出來維護紀律！
原來...都是我的錯啊！
雖然有些悔恨，但他卻也在不知不覺的放下心中的巨石。
——
作為領袖的實力嗎？
居然...是這樣！
不遠處的偷聽者皺眉沉思，她眼前一亮，
也許...這就是追趕哥哥腳步的一種方法！
她也自信了起來，瞬間明確了自己的道路！
佐倉和櫛田同樣很開心，因為她們發現，東方逸真的沒有歧視D班的想法，依舊尊重她們。
而刷足了好感的東方逸也很滿意，
這番話傳出去之後，應該能將自己之前舉動的負麵影響降下不少，估計不會有不長眼的欺負佐倉了。
至於先茶柱一步給D班做心理建設什麼的...
嗬，茶柱沒活了，跟我又有什麼關係？
不過，東方逸突然有種老父親的感覺。
愛裡啊愛裡，爸爸為你操碎了心呐。
“原來如此，我明白了，東方同學！”幸村悟到了，他誠懇道謝：“謝謝東方同學為我答疑解惑。”
“嗯，幸村同學，不必客氣。”東方逸依舊溫和。
“那我就不打擾了，謝謝東方同學。”
幸村充滿自信的離開了。
“看來他已經悟了啊。”東方逸對這位被他忽悠瘸了的同學很滿意。
“悟到了什麼？”櫛田問道。
“你們知道，如果正確的人無法掌控領導權，會發生什麼嗎？”東方逸開始給偷聽的少女加料。
“會發生什麼？”佐倉也是個好捧哏。
“那錯誤的人就會奪取它啊，這是多麼可怕的事情！”東方逸起身揉了揉她的腦袋，又轉向櫛田：“我先回去了，你們記得下午把飯盒帶過來。”
暗處偷聽的人若有所思，
果然，
必須要由我，堀北鈴音，來掌握D班領導權呢！
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