書吏的“升級”機製可謂簡單粗暴，每進入一個新階段，開放權限，讓現世之人進一步與幻世結合，將本源的精神力轉換為學習潛能，用於加速學習、掌握各種能力
每到一個新階段，可用的潛能足以在天命之書的【能力欄】上視具體的學習難度，指定一到三項能力，以極快的效率將之掌握。
常有仁和島津琉璃在預備役時期獲得的潛能都用在了學習【武學通識（上、中、下）】上，用於快速了解幻世常識，其中包括大部分兵器的基礎知識，以及關於內息、經脈的理論。
在小花學姐的教導下，他們在半個月的時間便將幻世之民數年才能掌握的內容融會貫通。
如此才能快速學會混元一氣，摸上少年俠客的邊兒。
當然也不是說沒有潛能便無法提升武學造詣了，隻是之後就需要全憑自身悟性與努力來勤學苦練，沒了捷徑。
常有仁原本準備將新解鎖的潛能用於學習劍客係的能力，強化自己薄弱的基礎。
【刀劍入門】（你完全了解使用刀劍類武器的大多數方式）
【刀劍精通】（你精通各類刀劍的用法，對武器的掌握已登堂入室）
若潛能還有剩餘，還可以選擇【如臂使指（劍）】，其效果字麵意義，便是短時間內將書吏的劍術提升至如同已習練十數年的水平。
後續還有很多進階方向，例如【人軀化劍】、【劍氣長江】、【無敵大劍人】
這是最通用的選擇，本就準備在本命天賦覺醒後做出調整。
【天恩十全】，常月的到來極大改變了常有仁練武的進度，快速領悟深密拳·求道的經驗似乎可以用於大部分領域，加上神拳擂台上的苦練，常有仁在基礎戰鬥力上的提升連小花學姐有些意外。
常月才拿到劍，稍微練習幾下到已接近如臂使指，常有仁同步的慢些，進度也已快到沒必要浪費有限的天賦點。
此外，還有另一個理由，原本他和小小師姐預定是作為二人隊伍共同行動，島津琉璃長於距離，練弓、喚百鳥大範圍偵查，常有仁就選擇作為武者衝鋒在前，點個鐵布衫、石拳術什麼的。
常月出現讓他們變成了三人隊伍，常有仁的職業規劃也就可以更加靈活一些。
常有仁為此又找上小花學姐。
“能為隊伍提供更多增益的方向？”小花學姐略為驚訝：“男孩子不會想選戰鬥力最強的選擇嗎？”
常有仁同學果斷表示自己是無情的推圖機器：“我想最大化利用潛能。”
小花學姐笑道：“但你也知道，我們缺乏合適的輔助職業。”
以俠客為主要基調的幻書世界在職業分類上
比較注重單打獨鬥，最多結個劍陣，強度有限。方術咒術也並非主流。
以傳統武俠為主基調的幻書世界還是和外界接觸後才產生輔助位這個概念，因此可供選擇的方向很少，不適合書吏隊伍。…。。
例如軍官係的【華都龍衛】的天賦樹包含大量群體增益，可增益對象是軍隊，放三人小隊上什麼士氣+8、衝鋒+10根本不夠看。至於陣法........你就三個人要什麼陣？
還有【司天監博士】，能觀星相測吉凶，其能力具體到書吏天賦樹上甚至能臨時更改他人的命格，文曲武曲各有所長，貪狼星降、破軍星庇佑，乃至升起七星燈逆天改命。
問題在於，司天監博士的本職工作是看星星修曆法，在一係列強大的終極能力前，攔著諸如“修曆準確度提高”、“使用天文望遠鏡清晰度增加”、“獲得天氣預報能力”等無用技能。
有些能力的發揮還需求書吏足夠了解星相學，什麼？不想學？
你不是還有潛能嗎？