俳紀野萬櫻，對誰都十分親切的圖書館管理員，有著不遜於小花學姐的驚豔容貌，眼角有一顆淚痣，平日裡常常能看見她在圖書館一角安靜的讀書。
是標準的讀書少女。
那清秀、淡雅的姿態引來大批熱情奔放的追求者。
結果是全滅，一個不留被禮貌的回絕。
眾人不好意思的要退去，到外麵繼續談論，卻被萬櫻學姐叫住：“等下，你們討論【圓月殺法】方向錯了。”
小白雪喜出望外：“萬櫻學姐！但是，你們不說不會插手比試嗎？為什麼又......”
“紅月曉不關我們的事，但【眠狂四郎】的話，作為讀者我有話說。”萬櫻學姐將他們領到一張桌子前先坐下，轉身去往書架：“稍等下，我去找些書來。”
快速自書架中取來數本舊書放到眾人眼前《眠狂四郎無賴控》（上中下三冊）
居然直接把重要的原典取來了！
萬櫻學姐大大方方坐下，微微調整了下柔順的黑色前發，開口道：“眠狂四郎以及盲劍客座頭市都是在日本相當知名的任俠人物。因為看不見，所以【圓月殺法】對盲劍客無效也是民間論戰時老生常談的誤解。大家大概都是看到了類似的描述吧——”…。。
陽光下的讀書少女隨手翻看原典第一章，直接翻到最末，指出一段：
狂四郎擺出下段姿勢，劍尖指在腳尖前三尺的地麵上，然後，劍尖從左麵開始，徐徐描出一個大圓。男子眼眥欲裂，瞪大瞳孔緊隨轉動的刀尖。怪異的是，他鬥誌消沉，像被鬼魂附身似的流露出虛弱無力的神色。
“看起來很像催眠術吧？”萬櫻學姐微笑道：“但真正的要點在於這“鬥誌消沉”一描述。”
“圓月殺法與其說是催眠，不如說是吞噬、壓倒。”
萬櫻學姐快速翻頁，到了新的一段：
使用圓月殺法需先進入萬事皆空的狀態，釋放出心中無法壓抑的罪惡感，摧毀敵人的鬥誌。
“明白了嗎？日本的武士小說雖沒有真氣的說法，但氣與精神的力量依舊存在，僅僅看不見是無法阻斷圓月殺法的魔性。”萬櫻學姐摸了摸瞪大眼睛聽課的陽春白雪：“日本有幽玄這樣的說法。”
常月睜大眼睛：“幽玄？”
萬櫻學姐輕笑：“大概是日本的漢字差生自己編造的說法吧，幽玄，意味看見了看不見的東西。”
常有仁：“看見了“看不見的東西”？”
萬櫻學姐緩緩道：“偶爾有人直麵圓月殺法時會看見不存的東西：占據大半天穹，猩紅的圓月；那或許是眠狂四郎對自身悲慘命運的憎惡與仇恨，那失去母親、家庭，與所愛之人生離死彆的痛苦，及其中所誕的，最為瘋狂，仿佛連自身都要毀滅的惡意。”
圖書館內陷入難以言喻的沉默。
萬櫻學姐幽幽道：“僅看原作的簡介和旁人的描述很容易將眠狂四郎理解為龍傲天一般的人物，劍術無雙，外貌俊美，即便是與之對敵的女人也會不可救藥的迷戀上他。然貫徹他故事全篇的卻是痛苦，行俠仗義與其說是追尋正義，不如說是自虐式的追求殺身之禍。作為混血兒不被主流社會所接受，母親早亡，隨後他真正愛上，讓他想要為之活下去，追求自身幸福的女子則會不幸離世。”
“眠狂四郎將自身形容為想死又無法死去之人。”萬櫻學姐歎了口氣：“是一個半夜獨自在噩夢中驚醒，哭泣著尋找母親的幼童。”
萬櫻學姐搖搖頭，將數本原典推來，說：“因為【圓月殺法】炫目的光輝，很多人都會理所認為，強大的是【圓月殺法】，而不是使用者。作為一名讀者，我認為眠狂四郎的對手與其是說是敗給【圓月殺法】，不如說是敗給名為眠狂四郎之人。”
相似的錯誤他們其實已經犯一回了，紅月曉誇張的表演，將身後的【盲劍客】忽略。
“我推薦先看《盲目無明殺法篇》，即便在雙方都目不能視物的黑暗中，圓月殺法依舊能發揮威力。”萬櫻學姐給出忠告：“變換自如是很多日本小說家喜歡的一個武學概念，意味武者無論在何等複雜環境下都能因地製宜發揮武術的威力。”
結果萬櫻學姐還是有意無意透露出少許【圓月殺法】的線索，白雪師姐開心的抱住萬櫻學姐：“謝謝萬櫻姐！
萬櫻學姐笑撫小家夥的頭頂：“我要回去工作了，你們繼續努力吧。”
回程的路上，白雪還在與陽春討論【圓月殺法】的細節，常月的注意力則全被剛才的萬櫻學姐吸引走了：“萬櫻學姐，真的好有前輩風範。”
島津琉璃小聲道：“是真正溫柔賢惠的大姐姐呢！”
畢竟她們的師姐年紀都比他們小。
常月：“這就是成熟前輩的風範！”如果我是男的話也想送情書給她，青春的感覺。
琉璃撇嘴：“肯定會被拒絕掉就是了。”
常月：“失戀也是青春嘛。”
常有仁隨口插入對話：“你還真是什麼都想嘗試一下。”
“都是我以前沒體驗過的事情嘛！”常月嘻嘻一笑，蹦蹦跳跳的跑到前麵，在拐角處一頓，居然摔倒了。
沒等眾人反應，常月毫無形象地手腳並用爬回來，用口型示意：
(阿呱哇哇哇是盲劍客！）39288847。。
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