一個優秀有才能的母親讓歐陽修的學識並不遜色於同類人；
公元1030年歐陽修科舉中了進士；公元1034年，他任鎮南軍節度掌書記、館言事。
後來就是因為政見不同，歐陽修得罪當朝宰相被貶謫；
他又不服氣，寫信斥責司諫高若訥不主持正義，然後歐陽修被貶謫到更偏遠的地方，被降至夷陵縣。
公元1040年，複任館閣校勘，公元1043年，任右正言；
公元1045年：杜桁、韓綺等著名的大臣們都被相繼排出中央，歐陽修為他們喊冤，上書為這些名臣分辨是非對錯，結果他又失敗了，又被貶謫。】
曾鞏有些擔心地看著老師，他害怕老師氣急攻心，引起身體不適就不好了；
沐沐姑娘用詞一向不怎麼委婉，就是直話直說的性子；
老師一而再、再而三的被貶謫，也不知道能不能承受的住；
相較於弟子曾鞏的擔憂，歐陽修更加的自在和平淡，他此時和蘇洵的感受有著異曲同工之妙；
一日為師、終身為父，自己的弟子曾鞏以後竟也取得如此高的成就；
仕途上的起伏又有什麼好在意的呢？
介甫（王安石）呐，他的新法終究還是“一波三折”，若是不那麼著急，百姓的生活或許真的會如他所願的改善，而大宋的國力也會加強；
天幕說，不知道王安石在焦慮什麼，歐陽修將沐沐姑娘說的話全部都細細的思考了一遍，他可能知道這個曾經學生的焦慮；
何況南宋如此悲壯的結尾，現在的繁華都像是曇花一現；歐陽修也肯定是願意為民為國做些事情，避免那個慘烈結局的到來；
事已至此，不變法看來是肯定救不了大宋，更何況，沐沐姑娘似乎也是讚同的，歐陽修不知道另一個自己是怎麼做的，
但是他肯定是不會眼睜睜的看著大宋滅亡，既然要變法，歐陽修決定從現在開始他要細細的研究；大宋積重難
返，那就掃清積弱；
曾經的保守派慢慢地開始不抵觸變革，他的變化第一時間被弟子曾鞏察覺：“老師？”
歐陽修搖頭笑著：“都是為民、為了大宋啊！“更何況，蘇軾為什麼不是堅定的保守派？根子其實在歐陽修這裡，誰能相信，他也是認為大宋需要變法的；
主要還是王安石的變法太過於急切和激進，這些不利於百姓的日常生活，影響到民生那肯定是會被人旗幟鮮明地反對；
變法是要“流血犧牲”，但前提時也要團結儘可能多的有能力的大臣；再好的政策不被大臣和百姓們支持，那也無濟於事；
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