過年在家時，看著楊溪草心疼自己的手，又無法說出來，隻是在一旁抹眼淚，林開雲想了很久才想起來前世有一種烤火神器。連忙畫了出來央求林老頭幫自己編出來，不過幾天，便風靡整個村子，
然後入學一看，居然到了人手一個的地步，隻需加少量的炭火放在裡兜裡，就可以將腳放在上麵，這樣全身就暖和起來，雖然上課時不美觀，但是夫子也睜一隻眼閉一隻眼。這幾年的冬天越來越冷，今年連眉州縣都下了好大的雪，這也是沒辦法的事，畢竟學堂的學子年紀也不大，整日讀書，天冷也容易風寒，聽說去年還凍死了不少人。
“雲弟啊。”
林開雲沒有出聲，看到王安寧走過來的身影，才輕輕點了點頭。
“怎麼樣，要不要當哥哥地給你講講。”
林開雲轉頭繼續看著自己的書，並不理睬王安寧。
“哎呀，你說說話呀。不說算了，這次是我主動的，下次就得你求我了，哼哼”看著不理睬自己的林開雲，王安寧自討無趣也走遠了。
對林開雲來講，上午的四書五經就像喝水一樣簡單，下午的製藝變像對牛彈琴，怎麼也不懂。
四五五經就是教大家如何為士，如何為君子。這和從小接受的義務教育也差不多，有可為有可不為心裡要有杆秤。
剛開始學習製藝時，林開雲根本沒放心上，破題就是“中心思想”。可是這個中心思想太難了。破題破題，林開雲完全下不了筆，不知是不是因為前世學的多看的雜，每次到自己時，總是發散思維，做到後麵完全是牛頭不對馬尾。
2位夫子雖不會刻意灌輸大家流派思想，但是從2位夫子選取的文章看，楊夫子明顯的唐宋派，而柳夫子則是秦漢的代表。這應該也是2位夫子一同授課的原因，大家都能了解，
楊夫子授課尤其推崇唐宋八大家，尤其是本地的三蘇，作為本地人，林開雲也是十分自豪的，可是一旦要自己破題了，那便成了霜打的茄子。
柳夫子授課時則推崇複古。
楊夫子講題是可謂細致入微，聽楊夫子一堂課，可謂受益匪淺。楊夫子每日出五題，要求大家破題。每次林開雲都是最後交上去。
剛開始楊夫子沒說什麼，後來楊夫子再提供書單時，往往數十本。
天熱起來後，林開雲將午休時間改為寫大字，晚上先看看書，留2個時辰破題，剛開始一個晚上都會讀不了2本書，到現在能在2個時辰內完成，對林開雲來說，進步不可謂不小。
隨著完成的書單越來越多，林開雲發現楊夫子還在繼續給自己增加，不過自己看書快，覺得也沒什麼，記得越多，也發現破題是越來越有感覺了，也不會覺得自己的文章是徒有其表了。
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古代一點也不好！
林開雲站在就家門口看著秋收的村民，今年秋收大家舍不得香胰子作坊的工錢，都是請的鄰村村民收割的，看著這一副辛苦繁瑣秋收的景象，林開雲有一種無法言語的感覺。女人在前麵收割，男丁則舉著稻穀在木桶裡敲打，小孩子在後麵撿稻穗。雖然不是第一次見，但是看著大家那黝黑乾瘦的麵孔，心裡還是說不出的憋悶。
“開雲，彆看了，進來喝點綠豆湯”林靜晚招呼著弟弟。
“來了。”
“狗娃啊，你來你來。”林老太招呼著。
林開雲忙扶著林老太“奶奶，可不能在叫我狗娃了。”
“瞧我，又忘了。”林老太敲了敲自己頭“這銀子你收著，想買什麼自己買。”
看著塞過來的銀子，林開雲連忙接著，每次回家都會帶點東西，林老太也習慣每次走時都塞些銀子給自己，生怕自己就吃虧了。雖然有了另外2個小孫子，但是在林老太心中還是自己最重要，當然林開雲也明白那是自己會讀書會掙錢，不過這又有什麼關係呢？自己所求不也是一家人在一起。