聽到這話，鄭教授趕緊安排大家去往教室。
等到林開雲到的時候才發現，前麵坐著教授、教諭、訓導。後麵不僅是秀才們，連童生，還有未取得功名的學子一起都到了，即使是最大的教室，也坐不了這麼多的人，很多都站著聽，連教室外麵的院子裡也站了不少人。
看著一張張渴望知識的臉，林開雲覺得自己責任重大。
先拱了拱手，畢竟
接下來才開始認真講解，首先還是將破十法、平十法、湊十法、借十法一一講解，這次講的細致得多，這些方法都是現代經過不斷總結出來的數學方法，比較簡單。算學作為考試科目了，那接下來肯定要重視起來，能多學一點就能多往前走一步，節約一點時間就能多思考文章，大家都是很積極的。
講完之後，留了些時間給大家交流，童聲和秀才之類的基本沒什麼問題，他們都有接觸九章算術，這些方法對他們很是好理解，隻是在遇到比較複雜的算式時，提供了一些相對比較好計算的方法，很好掌握。對於其他學子來說相互交流交流後也沒了問題。
至於奧數題，林開雲也沒法搬碎了講解，畢竟這沒法列算式，也沒法寫出來分析，隻是將本次的歲考題搬了出來，仔細講了一下自己是什麼做的，在舉了些例子算了一下。
即使這樣，看著大家了解後笑開的臉，林開雲也很是高興的，自己從未做過老師，不過教知識傳授給他們，看著他們慢慢成才，有種詭異的欣慰感。
授課之後的日子，林開雲的人緣好了起來，不僅秀才班，同他班的學子遇上了，他們都會主動打招呼，還有許多會在課下問自己問題。
就連負責算學的朱教諭，時常也會拿著算學題同自己一起探討。
很快就到了年假，之前打算早些回去，結果因為授課之類的事情也耽誤了，還好臘月二十八放假，過了十五才上課，也可以在家好好過個年。
一大早林開雲帶著知書便到了大姐家，將大姐準備的過年禮一起帶回家。本來大姐一家該初二回娘家的，考慮到大姐的身體，加上這年前的大雪，便將年禮給了林開雲帶回去。
過年便不去了，如今大姐的身子都快八個月了，馬車不防震可不安全，牛車太慢。
收拾好後，兩人帶著雇好的馬車便家去了。
剛進村子，便看到好幾個小孩圍著馬車跑了過來，到了家門口，林開雲趕緊將買的一些糖果分給了孩子們。
聽到動靜楊溪草走出來一看，趕緊給林開雲掃了掃身上的雪，拉著便進門了。
如今的天氣是越來越冷了，夏日卻更熱，冰河時期就是這樣，沒辦法的事情。一進屋，二姐便讓開了位置，讓林開雲坐到火盆旁邊。