第二十五章 讀書明義(求追讀)(1 / 2)

安遠鎮。

遠河街道旁的小院。

“軒明先生,這位就是我的同門師弟石毅,仰慕先生學問,想跟著先生讀書。”

趙成帶著石毅來到秀才樓軒明的住處。

這是一套有些舊的茅草院子,雖然看著乾淨,但很簡陋,倒是很符合陋室的定義。

樓軒明一身衣物看著有些舊了,但洗的很乾淨,並未臟亂,整個人看起來很有精神。

書生儒雅之意,在他身上很好體現。

“學生石毅,還請先生教導。”

石毅躬身說道。

在他身邊,還帶著束脩。

“嗯,進來吧!”

樓軒明認真看著石毅,過了一小會後,這才點點頭道。

石毅兩人,帶著束脩,跟在樓軒明的身後。

“可讀過四書?”

屋內,三人坐著後,樓軒明看著石毅緩緩問道。

“回先生,還未讀過,隻識得一部分字,並不全。”

石毅如實回答。

他知曉,樓軒明這是問他學識掌握情況。

在大周王朝之中,雖然也有讀書從小培養的想法,但生活環境不一樣,也有一些人年紀大才開始求學。

石毅這種情況,也很正常。

樓軒明此前已經從趙成口中知曉石毅的情況,知曉石毅已經是氣血境武童,武道天賦很高,被安陽武館的館主呂峰收為弟子。

科舉並不是石毅以後要走的路,但是習武也需要識字。

“嗯,明早我會在屋內裡給稚童蒙學,你過來一起聽課吧!”

樓軒明微微點點頭說道。

趙家跟他有舊,趙成跟他開口,他沒有直接一口回絕,隻讓趙成帶人過來看看。

此時他看石毅模樣俊朗,話語也很文雅,並非粗鄙武夫模樣,便順勢答應下來。

他本就給稚童蒙學,多一個石毅,自然沒什麼問題。

“謝先生!”

石毅聞言,躬身說道。

兩人一起離開,默默的留下束脩。

“趙師兄,我觀這位軒明先生不簡單,科考成就應該不止童生吧?”

石毅和趙成離開小院後,石毅這才開口問道。

原本他以為趙成給他找了個上了年紀的酸儒,一生科考難成秀才的童生。

這樣的人,雖然有學識不高,但教他識字倒不是問題。

石毅要讀書,其實主要目的是識字,隻要能夠識字,能夠給他解決很多問題。

至於學問、學識這些,那是慢慢積累的東西。

他便通過自己的努力,掌握藍星之中諸多知識;在中央大世界這邊,他也自信能夠多看書掌握更多知識。

擁有過目不忘神通的他,掌握更多知識根本不是問題,給他些時間,參加科考他都有把握。

“被師弟你看出來了!”

“原本我給師弟找了一位老童生,但那位老童生身體不好,前兩天生病,已經去鄉下養病,短時間內不會回安遠鎮。”…。。

“你又急著找先生蒙學,正好我父親跟我提到過軒明先生,我便試試跟軒明先生提了這事,軒明先生就讓我帶你過來看看。”

“原本我也沒十足把握讓師弟你跟著軒明先生蒙學,不過還好,軒明先生答應了。”

“至於這位軒明先生,現在雖然隻有秀才功名,但其學識積累深厚。”

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