“石夫人，不如你寫寫字。”
石姑也好奇自己為何懂得這些，便順勢坐了下來，她執筆，目光盯著眼前的毛邊紙，腦袋裡似乎也有一個畫麵，她也用這樣的毛邊紙練過字。
也不知是在記憶的驅使下還是她的本能下，就這麼拿著筆寫了起來。
“布縷之征、栗米之征、力役之征，君子用其一，緩其二，用其二而民有殍，用其三父子離。君知民苦，故國有量入為出之法……”
石姑像是寫得一發不可收拾，不知不覺將整張紙寫完。
劉秀才在一旁驚得說不出話來，直到石姑放下了筆，她也震驚的看著自己突然寫出來的長篇大論，疑惑開口：“這像是策論？”
這何止是策論，這是眼下的時政，可惜如今的幽州城是寮國的城池，但凡還屬於燕國，他們也屬於燕國子民，這篇策論呈上去，指不定能在知縣那兒撈個差事做做。
“量入為出之法不可取，該以清丈田地予以統一征銀……”
劉秀才忍不住念了出來，他身為一介秀才，便在策論上也沒有這婦人寫的好呢。
眼下燕國國庫是不缺了，但是稅政上卻仍舊有欠缺，長久以往，國庫再豐盈也擋不住國內的消耗。
何況這燕雲十六州已失，以後若想收複失地，那得耗銀耗人還耗時間，燕朝稅政不改，始終是弊端。
再看這一紙絹秀又有力的字，這豈是一般識字人，這是飽讀詩書且在字跡上下了功底的人才能寫得出來的。
“石夫人好才識，我將這些書籍交予你，你照樣可教孩子們讀書識字了。”
劉秀才有感而發。
不過他說的也沒有錯，石姑沒來劉秀才這兒的時候，她不知千字文，不知自己還識這麼多的字，有這麼多的見解。
但是教書育人，術業有專攻，她懂香料，會做生意，能賺錢，卻未必能教好孩子，所以還是要一位先生的。
石姑立即起身，一邊謙虛求教，一邊懇請劉秀才教導自己的一雙兒女。
劉秀才的確不喜石家老漢給寮軍軍營釘馬掌，可是他也惜才，他瞬間看著眼前婦人都順眼多了。
又見眼前婦人談吐謙虛，語氣誠懇，心頭動容，破了例，同意了，但是兩孩子必須送來他的住處教，正好外頭還有幾個窮人家的孩子，到時候定然是一起讀書識字的。
石姑鬆了口氣，她將束脩留下，劉秀才看著籃子裡的錢和糧，這明顯已經超過了束脩的範圍，這就要退一半給石姑，石姑連忙開口：“先生，我家還有一個女娃娃，承蒙先生不棄，便一並教了，所以束脩隻少不多，來日先生有需要，儘管提便是。”
劉秀才也沒有想到這婦人舍得花束脩給女娃娃讀書，很意外，卻也沒有拒絕，既然收一個也是收，兩個也是收，隻是女娃娃有必要識字讀書出來拋頭露麵麼？