沈箏知道喬老心中的顧慮，在他看來，不，或者說在大多數人看來，不論是工匠還是農人，與讀書人之間都是有著不可逾越的壁壘在的。
這個壁壘甚至將普通人也分了個三六九等，隻要這個思想一形成，在日複一日，潛移默化下，就算那個讀書人並無功名，那也是高了其他人一等的。
說到底，最根本的原因還是基本教育力不夠，可能在上京江南這些繁華地區，普通人之間的差距看起來還沒這麼大。
畢竟人家那兒判定上等人的標準，就不單單是有錢了。
但放到她同安縣這種貧困地區來看，那便是天差地彆，不論你問誰，誰都會說，普通人與讀書人之間，有一條又寬又長的溝壑。
若是你問他們，這條溝壑要如何邁過？
那他們一定會說，拿銀子墊在腳下。
讀書要錢，束修要錢，筆墨紙硯要錢，就連讀書人穿的綢緞衣裳也要好多好多錢。
隻有用銀子將這道溝壑填平，那普通人才有勇氣邁出去。
沈箏想到這兒也有些不好受，義務教育啊，真是任重而道遠，但前路雖艱難險阻，但我輩也當義不容辭才是。
隻要她想做，她肯做，她帶上其他人一塊做，那就不怕不成。
不說人人都要掙個童生名頭，但至少能寫出自己的名字，能多認識幾個大字吧。
沈箏舒了一口氣，對喬老說道：“您老的顧慮我都明白，但您忘了，來我這縣學讀書可是不收銀子的，不論是讀書人還是匠人，在我這縣學，人人平等，您彆怕影響他們讀書，說不定他們還愛來看你們磨木頭呢！”
喬老聞言心中舒暢了不少，笑著說道：“磨木頭有什麼好看的！不過女娃娃你說得對，那些學徒是應該認識一些字才是，不用太多，工具名，木材名，還有尺寸數字，這些都得認識吧，這些往後可有大用處！”
沈箏見他接受了這一想法，開口拍了板。
“那咱們就這麼說定了啊，手藝學院與書院就都辦在縣學當中了，這次招學徒咱們就先少招幾人，您先試試效果。”
喬老還以為這就要開始了，驚聲說道：“這麼快！老頭子還沒做好準備呢！”
“那哪能啊，待縣學地址選好，修葺之時再開始招生，不然咱們這縣衙當真要變成菜市場了！”
沈箏說到這兒便有些惆悵，到現在她還沒想好將縣學定在哪兒呢。
喬老見她又開始想事情，主動說道：“老頭子要去找愈小子了，以後他也是做師兄的人了，我得去給他說道說道！”
喬老走後沈箏回了書房，將之前係統獎勵的地圖拿了出來。
她看著這個地圖有一瞬間的愣神，雖說不論水稻與紡織機都與係統有著緊密的聯係，但其實如今對她來說，係統的存在感已經極低了。
她不再是一開始那樣，像是被係統派來做任務的玩家。
那時的她，對這個世界的歸屬感極低，就想靠著係統提供的東西，將係統的要求完成了，至於後麵何去何從，看係統吧。
但現在不是了。
現在她與整個同安縣都有了羈絆，她早已不再是局外人，更不舍得拋下這裡的事物，這裡的人。
沈箏想到這兒輕笑一聲，如今事務纏身，她可不能在這傷春悲秋浪費時間。