“對。”張元瑋向前一步。
“李樂遊，你先跟我們去吧，再不去，咱們都快趕不上了。”
“樂遊。”
李母抹了一把淚。
“聽周裡正的，你既然愛讀書，大人給了咱們這個機會，那咱們便不能輕易放棄了去。”
她說完這句話似想到了什麼，突地笑了：“說不定，我家閨女真的能像大人那樣，讀出名堂來，當個大官，造福百姓呢？”
李樂遊感覺自己指尖發麻，一顆心被拉回拉扯，好似陷入了一種死循環當中。
她的指尖被自己掐得泛白，片刻後，她給自己找了個像樣的借口。
“若女兒去讀書了，您怎麼辦？父親他怎麼辦？家裡的地怎麼辦？”
“女兒在時，還能與您一起照顧著家裡，但女兒若去了縣學讀書，就算黃昏能趕回家，但家裡的重擔，還是落在了您一人身上......”
“這些不用你操心！”
周母突然有些生氣，但她氣的人，是自己，是這個好不容易回歸正軌的家。
“娘！”
李樂遊的情緒也激動起來。
“父親就是那時想讀書，到頭來連個童生都沒考上，反倒是被火燙壞了眼睛！爺爺奶奶也怪父親，掏空了家底兒，家裡的地也荒廢了，書沒讀出頭，反倒是沒討得半分好！”
李母原地踉蹌了一下，張了張嘴，一個字都沒說出口。
周裡正看著李樂遊，眼中滿是驚訝之色。
他問道：“你方才說什麼，你父親的眼睛是被火燙壞的？他的眼睛，難道不是夜間去田裡摔壞的？”
李樂遊意識到自己說錯了話，嘴唇顫抖了一下。
她父親的眼睛是被火燙壞的這事兒，爺爺奶奶在世
時，讓誰都不要提，將這事兒爛在肚子裡。
父親讀書沒有天賦這件事，在南壩村，無一人所知。
她父親李寒，從小就對讀書感興趣，從旁人嘴裡學了兩句之乎者也，日日掛在嘴邊。
她爺爺奶奶高興壞了，覺得家裡出了個金疙瘩，覺得她父親能一躍龍門，帶著他們老李家飛黃騰達。
所以隻要那時家中攢了點錢，她爺爺奶奶，就會將她父親送去泉陽縣的老童生那兒，去讀書，去認字。
其實她父親隻是喜歡讀書，但毫無天賦。
但老童生也是個黑心的。
老童生的學問其實也算不上好，脾氣又怪，哪個有錢人家，會送孩子去那他去讀書呢。
送到他那兒去的，全都是兜裡沒兩個銀錢，但又想孩子讀書的窮苦人家，大家夥都做著夢呢。
所以老童生特彆“珍惜”每一個弟子，以至於......
以至於她那毫無讀書天賦的父親，在老童生嘴裡，成了預備的秀才老爺。
可把她爺爺奶奶高興壞了。
父親說，從沒見爺爺奶奶笑得那麼開心過，所以他其實學問很差這事兒，第一次難開口，往後，便開不了口了。
就這樣，“讀書”兩個字，最開始是父親的愛好。
最後，反成了蹉跎，成了枷鎖。
真正的讀書天才，就像李山長的那位裴姓弟子一般，十歲出頭，便已考過童生。