舒童童給一個學生上完課，已經到了中午午飯時間了。
這邊的老師，有的從家裡帶飯，在輔導班用微波爐熱一下，有的就叫個外賣，或者到附近商場吃點。
舒童童早上來之前，就給自己做了菜，中午稍微熱一下就可以。
幾個老師坐在一間會議室裡，各自吃著飯，或者交流著。
舒童童吃的時候，給年年發了信息，問他們兩個小的有沒有吃飯，有沒有出門之類的。
“舒老師，你這是自己做的嗎？”
舒童童抬眸，看著一旁的英語老師蘇老師，長的溫柔漂亮，也是跟她一樣，是在校學生。
“嗯，早上在家裡做好的。”
“看起來很好吃的樣子。”
舒童童笑笑，“嘗一嘗？”
蘇老師卻搖頭，“不了。
我吃自己的就行。”
舒童童也沒有特彆想讓人嘗試自己飯菜的，不過是個客氣話。
蘇老師這麼溫柔的樣子，應該也不會真的吃她的。
“舒老師，那個小君也是你的學生，我看你給他上課，他很老實呢。
怎麼我上課，他就一直不老實呢？
我都要氣死了。
你是用什麼辦法？”
舒童童想了想，“可能是蘇老師太溫柔了。”
“是嗎？
哎呀，我也不想的，我性格就這樣。
我覺得對孩子不能太強硬，要溫柔一點，但是好像沒用。
真是太讓我沮喪了。”
“蘇老師可以試著強硬一點的。
有的學生可能看你溫柔，會得寸進尺的。”
蘇老師似乎想不明白，有點為難的皺眉。
而一旁一位老教師，也忍不住的說道：“蘇老師確實太溫柔了。
其實很多時候，不是我們非要對他們冷臉，而是有些孩子最容易得寸進尺。
童童老師說的對，你呀，要狠一點。”
而這些老師也都說起來，雖然不熟悉，但是對待學生，他們各有自己的辦法。
舒童童也認真聽了聽，也有可以吸取的地方。
蘇老師則一直有點為難，最後隻是勉強說：“我儘量吧。”
舒童童覺得，一個人的性格難以改變，教學風格肯定也難以改變的。
蘇老師是如此，想來以後也不一定能改變。
之後，幾人坐了會兒休息，大熱天的，學生多，也挺嘈雜，有點學生還在外麵玩鬨，聲音也比較吵。
幾個老師就在會議室，各自坐在椅子上，或是仰著頭休息，或是趴在桌上眯一會兒。
舒童童趴著眯了會兒，但是實際上也睡不好，她乾脆出去走了走。
沒一會兒，手機響起來，是厲晏打來的。
這倒是有點驚喜。
舒童童立刻接了電話，“厲晏？
你沒在忙嗎？”
“嗯，不太忙。
中午回了家。”
“你吃飯了嗎？
我給年年和樂樂準備了吃的，沒你的份兒呢，你吃的食堂嗎？”
厲晏低聲回答，“不用擔心，我吃過了。
你下午還有課？”
“哎呀，是啊，還有兩個孩子呢。
不過他們兩個挺好對付的，也挺乖的。
重點是有錢賺啊，哈哈……”??????每天給三個孩子上課，這兩個月結束就能賺好多錢呢。