“可是我們相信您，才沒有做出反應的，而且就算我們不知道對方的屬性，但是隻要牽製住對方，一樣可以打開圖鑒。”
千鶴緊張的聲音在教室中回蕩著，然而此刻，她有些不安的看著已經回到喬恩身邊的費洛美螂。
“被異獸襲擊的時候，你們有想過這個問題嗎？不要自我感覺圖鑒沒有異獸的資料，萬一有呢？”
喬恩毫不客氣地懟了回去。一時間，學生們都低下了頭，不敢再反駁。
“還有，我強調一點，如果想跟著我上課，就不要質疑我的教學問題，洛托姆。”
“我在。”
同學們這才知道，教室裡麵不知道什麼時候進來了一隻洛托姆。
隻是這隻洛托姆不是喬恩收服的那隻，而是他從庫庫伊那裡借來的圖鑒洛托姆。
現在喬恩自己那隻已經回到了武鬥鎮，當起了管家。
他拜托大吾幫自己購買一個智能機器人，幾乎和正常人一樣的大小，此時正被洛托姆附身著。
這個特殊的存在負責照顧喬恩的神奇寶貝，做飯、傳送、看家各種工作都交給了它。
晚上充電的時候，才讓黑魯加和大狼犬分次頂班。
“從關都地區的神奇寶貝開始介紹，今天隻考100隻神奇寶貝的屬性以及特性。”
喬恩對著圖鑒洛托姆說道。剛剛還有些緊張的學生內心開始瘋狂吐槽著。
“什麼嘛。又偷懶......”
這幾乎是所有學生的心聲。他們猜的沒錯，喬恩說完了之後，圖鑒洛托姆就代替了喬恩的位置。
而喬恩呢，收回了費洛美螂，然後揮了揮手，就離開了教室。
學生們看著喬恩離去的背影，心中充滿了無奈。
不過，他們也知道喬恩這樣做一定有他的道理。
也許是想讓他們更加自主地學習，或者是考驗他們的自學能力。
對！一定是這樣，喬恩老師肯定是這樣想的......
隨後，圖鑒洛托姆開始介紹關都地區的神奇寶貝，詳細地介紹著每一隻神奇寶貝的屬性和特性。
學生們雖然心中吐槽著，但還是認真地聽著，拿起筆記錄著重要的知識點。
......
喬恩來到了成也的辦公室，一踏入其中，便感覺到一股淡淡的疲憊氣息彌漫開來。
這幾天，成也確實憔悴了不少。他那原本精神奕奕的麵容如今略顯疲憊，眼神中也透露出一絲倦意。
也難怪，自從將學生帶回來了之後，他獨自一個人，前往學生的家裡挨個道歉。
儘管所有人都知道這並不是他的責任，但他卻始終覺得自己有一份擔當。
最後的結果還算是可以，畢竟沒有人員傷亡，這也讓成也心中稍微感到寬慰。
“喬恩你來啦。”
成也看到喬恩之後，立刻打起了精神，露出一副開心的表情。
“這一次，多虧了你們了。”