在籌備音樂分享會的過程中，林愉親自參與每一個環節的策劃。他挑選了專輯中幾首具有代表性的歌曲，準備在分享會上詳細講述它們的創作靈感來源。同時，他還聯係了幾位音樂界的好友，邀請他們作為嘉賓出席，分享自己的音樂見解和經驗。
分享會當天，現場座無虛席。林愉走上舞台，首先向粉絲們表達了感謝之情：“親愛的朋友們，感謝你們一直以來對我的支持和喜愛。今天，我想和大家分享一下這張專輯背後的故事，讓你們更加了解我的音樂世界。”接著，他拿起吉他，彈奏了專輯中的主打歌，並講述了自己在創作時如何將非洲鼓樂與中國傳統音樂巧妙融合的過程：“當時，我和那位非洲鼓樂專家一起探討了很久，嘗試了各種不同的節奏組合和旋律走向。有一次，我們在工作室裡連續待了十幾個小時，不斷地修改、完善，終於找到了那種獨特的感覺。”
在互動環節，一位粉絲站起來問道：“林老師，您在音樂創作中遇到困難時，是如何保持堅持下去的動力的呢？”林愉微笑著回答：“其實，每當我遇到困難時，我就會想起自己對音樂的熱愛和最初的夢想。我也會想到有你們這些一直支持我的粉絲，我不想讓你們失望。而且，音樂對我來說就像是一種信仰，它能夠帶給我力量和快樂，所以我會一直堅持下去。”
音樂分享會取得了圓滿成功，不僅讓粉絲們對林愉的音樂有了更深刻的理解，也為他贏得了更多的讚譽和支持。然而，林愉並沒有滿足於現狀，他開始思考如何將音樂與公益事業更加緊密地結合起來，為社會做出更多的貢獻。
有一天，林愉在瀏覽新聞時，看到了一篇關於貧困地區兒童音樂教育匱乏的報道。他的心中頓時湧起一股強烈的責任感，於是他決定發起一個公益項目，為貧困地區的學校捐贈音樂器材和提供音樂教育支持。
林愉立刻召集了音樂基金會的團隊成員，向他們講述了自己的想法：“我看到那些孩子們因為缺乏音樂教育資源而無法接觸到音樂的美好，我覺得我們應該做點什麼。我想發起一個公益項目，為他們送去樂器和音樂老師，讓他們也能感受到音樂的魅力。”團隊成員們紛紛表示支持，大家開始積極地策劃和籌備這個項目。
他們與多家樂器廠商取得聯係，爭取到了一批樂器捐贈。同時，林愉還邀請了幾位資深的音樂老師加入誌願者團隊，願意定期前往貧困地區為孩子們授課。在確定了受助學校名單後，林愉和團隊成員們親自帶著樂器和教材前往這些學校。
當他們來到一所偏遠山區的小學時，孩子們好奇地圍了過來。林愉親切地和孩子們打招呼：“孩子們，你們喜歡音樂嗎？從今天開始，我們會給你們帶來很多樂器，還有老師教你們唱歌、彈琴哦。”孩子們的眼中閃爍著興奮和期待的光芒，紛紛點頭。
在捐贈儀式上，學校的校長激動地說：“林老師，您的這個善舉對我們學校來說真是雪中送炭。孩子們一直都對音樂充滿了渴望，但是我們卻沒有足夠的資源來滿足他們。現在好了，有了您的幫助，孩子們的音樂夢想終於可以起航了。”林愉握著校長的手說：“校長，這是我們應該做的。音樂是一種無國界、無貧富之分的語言，每個孩子都有權利享受它帶來的快樂和美好。”