話說，他們老陸家的人，也太好忽悠了些。
略微嫌棄地看了陸知義好幾眼，就扭過頭去繼續插蒜了。
方雨桐求學若渴，陸知義也儘心儘力地教，一個不留神，就已經過了大半個時辰，天都暗下來了。
“今兒就到這裡吧。”
方雨桐活動了一下有些酸疼的手臂和手指。
看來學認字兒，也是一門苦差事，不過才半個多時辰，她那隻抓筆的手，都變形了。
由衷地感歎道：“陸知義，我今兒才知道，原來念書也不輕鬆嘛。”
“難為你一個十歲不到的小娃子，天天早早就去，中午草草吃頓飯，直到傍晚才能歇息一下。”
“一個長上午，接著又是一個長下午，一日又一日，一年又一年，能堅持下來的，都是好漢。”
“你啊，以後寫起字來，可彆一次性寫太長時間，覺得累了，就放下毛筆，活動一下手腕，雖說念書重要，但身體更重要，要是把手累壞了，以後想寫都寫不了了。”
陸知義感動得又差點落淚，念了這麼多年的書，哪個不說他命好，天天有書念，讓他要惜福。
阿爹阿娘更是覺得把他送去念書，是對他莫大的恩賜，動不動就說再不好好念，就彆去了。
說得好像他去夫子家裡，是在那當小爺純享受似的，他吃的那些苦，受的那些罪，又有誰能想象得到？
他的手板心都打腫了，膝蓋也都跪麻了，就這，阿爹還動不動叫夫子狠狠整治他，念不出來就收拾他一頓。
沒想到，真是沒想到，頭一個能體會他念書辛苦的人，竟然是嬸嬸這個女流之輩。
可人就是這樣，彆人體會不到他念書有多難的時候，他是打死也念不進去。
這會方雨桐能體會到他念書的苦，他卻從心底，迸發出一股堅韌不拔的意誌力。
這個書，他陸知義，還非要念出個一二三來。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
方雨桐不知道，她的一時感慨之語，竟然改變了這個農家娃子的一生。
她把筆墨紙硯收好，腦子裡還在回想剛才學過的那些字兒。
暗自決定，明兒一天哪也不去，就在家裡好好練字，把今兒學會的那些字兒，全都深深刻進腦子裡去。
陸知義看著嬸嬸那念念有詞的樣子，想了想，提議道：“您可以去鎮上的書肆裡，買上兩本用來啟蒙的書，按照上麵的字兒念，一邊念再一邊寫，肯定事半功倍。”
方雨桐眼睛一亮，他說得好有道理。
她那哄死人不償命的本能，又開始發揚光大了，神色激動地兩手一拍，再朝他豎了個大拇指，“還得是你小子，這麼好的法子，我咋就沒想到呢！”
“看來人家說念書能讓人變聰明，還真不是說著玩玩的。”
得了表揚的陸知義，看著比她還激動，興奮地臉都紅了，“那咱們以後還像今兒這樣，每天都學半個時辰，往後您但凡有啥不知道的，我一定知無不言，言無不儘。”
看著他那牛逼轟轟的樣兒，怕他飄得太過，方雨桐忍不住出聲打擊，“那要你也不知道呢？”
“就像方雨桐裡麵的桐字，你不就不知道嗎？”
不想陸知義絲毫沒有被打擊到，一本正經地說道：“那我拿筆記起來，等明兒到了學堂，問夫子去。”