第19章 科技與發展(1 / 2)

武全被唐安冰冷的眼神嚇到了,往後小退了一步,隨後強撐著強硬道:

“你什麼你?這裡有你什麼事?”

“我叫唐安,就是你們口中說的那個人渣。”

得知了唐安的身份後,武全放鬆了下來,之前在和村民們的打聽中,唐安就是一個懦弱的人,被打都不會還手的那種,於是嗤笑著回應道:“原來就是你啊。”

“哦?你不怕我?”唐安有些好奇。

“哈哈哈哈哈!”

“這傻子傻了嗎?他以為他是誰啊?”

看來昨晚上勇闖張二狗家的事跡還沒傳開,不然他們估計也不敢這樣和他說話。

唐安於是收起了心神道:“你們詆毀宋雅,有什麼證據?”

“我們需要什麼證據,她的種種行為就不配當個知青,沒被浸豬籠就很不錯了!”人群中的一個男知青不屑道。

“首先,宋雅她看書學習,利用的是勞動之外的閒暇時間,並沒有利用勞動時間去看書,何來自私一說?勞動時你們都在一起的,有哪次沒看到宋雅?”

人群中,剛才幾個聲音最大、最凶的男知青互相對視了一眼,臉上都露出了迷茫的神色。

宋雅做過的事情,都是武全告訴他們的,具體行為、時間他們都不知道,於是紛紛轉頭集體看向武全。

被眾人盯著的武全硬著頭皮站了出去,之前沒人頂著壓力站出來質疑他的話,他可以恣意妄為。

而現在有人幫宋雅說話了,大家都紛紛意識到他的話中有漏洞。

“我們先不論證據的事情,就算是宋雅利用休息時間去看書複習,那也是影響了第二天的勞動時間,晚上不睡覺看書,第二天還怎麼勞動?”

......

唐安無語了,他還以為這個武全能有多麼強的攻擊性呢,結果就是一個小孩吵架的胡亂發言。

武全見唐安沒有說話,仿佛是找到了正確的方向一般,信心大增,向前一步大聲道:

“宋雅讀書就是為了逃離農村,下鄉插隊隻是為了能去上大學而來的,她一看就是支持上大學需要文化考試的反動派!

她這種大城市下來的人瞧不起我們鄉下人,想複辟文化考試製度,把我們這些普通人上大學的希望給斷送了。

她支持的就是資本對我們的反撲!同時她還好高騖遠,不腳踏實地做好每一件事情,隻想著以後!”

聽到這裡,唐安他懂了,知青們是受到了“讀書無用論”思想的侵襲。

這10年時間內,高考製度一再被邊緣化,上大學的途徑就成了群眾推薦,上頭審核成功後才能去。

而下鄉的知青本就是文化人,更加容易推薦上,所以很多想去上學的人都選擇插隊下鄉。

其次因為高考製度多年的邊緣化再加上一些因素的影響,導致了很多人,甚至是讀過書的知青們都覺得讀書沒用,陷入了讀書無用論主義裡頭去。

想到這,唐安深呼吸一口道:

“首先,我們不論讀書有沒有用,但如果你們都沒讀過書,你們還能成為知青,來到鄉下插隊嗎?”

眾人被唐安的一番話懟得啞口無言、麵麵相覷。

“其次,讀書是有用的,我們國家需要高知人才去到一線,去完成各種科研研究,隻有科技和軍事向前進步了,我們才能強大起來。”

麵對唐安這和平時所接收信息有所不同的發言,人群中的知青強烈反對道:“不對,如果人人都去搞科研了,誰來搞基建,生產力和勞動力怎麼辦?”

“是啊,隻有科技發展起來了,我們這樣才能強大我們的生產力,如果能實現犁地不用牛、收稻不用鐮刀,隻要我們開著一輛車經過就能把犁地、播種甚至以後的收稻一同完成,那豈不是更加的方便快捷?”

由於唐安的話過於的天馬行空,讓大家都懵了,紛紛幻想著那是一輛怎樣神奇而又偉大的車輛。

武全看著局勢有些不太對勁,站出來反駁道:“哪裡會有這麼複雜的機器?在座的知青們都是種過地的,想想這有可能嗎?”

唐安嗤笑:“彆用你那短淺的目光去否則科技的廣闊性,甚至可以說,在不久的百年內實現機器人全自動收取都有可能。

而且彆的國家現在都已經滿地汽車跑了,我們這卻連見一次汽車都難!這不是知識的差距是什麼?科技強國刻不容緩!

如果世界上大家都是文盲,那麼誰去研究超級水稻?沒有知識兜底,怎麼去控製變量?人民群眾怎麼吃飽飯?

也不是說所有人都要去讀書,具體看什麼人適合做什麼事,但你不能剝奪彆人看書、學習甚至是向上努力的資格!

落後就要挨打,以後恢複高考是一定的,我們華國兒女必然要為中華之崛起而讀書!

而且你們這樣肆意嘲諷、抹黑一位女性,你們這樣的行為稱得上一聲知青嗎?法不責眾,但不代表著你們沒錯!”

“機......機器人?”

“路上全是汽車?這怎麼可能!”

唐安的一席話震驚了在場所有人,他嘴中天馬行空的想象和那些超越時代的場麵無不震撼著他們。

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